我在一字群的30天

手机摄影的照片,要配上文字,很期待去配上自己的字,于是再次想起练字。

小的时候,爸爸的字很好看,带着好奇和模仿,我经常拿着罐头瓶,装上水,用毛笔蘸着水,在我家水泥地上写;小学里还写过描红、描绿;还有爸爸带回家的报纸;只是喜欢,没有跟随真正的老师学过。

大学时,有书法课,于是有两个月的时间,每个晚饭后、自习前,都是我练字的时间,勤礼碑,开头部分写过多次,却也没有练出来,只是被看出,练过。

14年,单位来了小王老师,一手好字惊艳了我,再次激起我练字的想法。于是请教到,要写成你那样,得多长时间?答,一年。我心灰意冷,一年,如何坚持。

今年11月,再次念念不忘想要练字,遇见阿布老师,于是开始了低调的练字过程。把我练的字给小王老师(师傅)看,小王师傅说,这字是有高人指点啊!原来练字不是自己能学会的,是要跟随高人学的。

发个对比照吧。

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这是老师的幸福365,每天一个金句,即练字,更修心!

阿布是我练字的老师,也是一个全能的高手。人帅,声音美;读书、折纸、演讲、管理样样精通;主要是辞掉了高薪高管,做自己的事,完成自己的使命!如果用盖洛普优势,老师的信仰一定排在前面。

阿布老师火眼金睛。今天的字写的着急了,被看出来;今天的字写的犹豫了,被看出来;今天写的心不在字上,被看出来;今天的字写的太草了,被看出来。被发现后,就稍微认真些,觉得不认真写,就对不住阿布老师呢。

看看我的楷书变化吧。


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练字,还能带动家人的。我家大妞,马上七岁,有一天看了我写的“司”,怎么写都不像。大妞说,妈妈,你把这字发给阿布老师,阿布老师一定会让你重写的(此处有笑声)。大妞今天写了字,让我一定发给老师。阿布老师给了极大的鼓励,四个对号,100分,大妞开心极了。


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练字需要点评的,学委老师们,一手好字不说,而且特别会鼓励学生。无论教什么水平的作业,都会指出,哪写得好,哪需要加强,而且一定有鼓励的优点。写的好的,要求更高些,都要让你有努力的空间和动力。

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入群时,介绍自己,练字要达到的目标是什么?我说,要超过身边90%的人(群里不算,高手太多,也不在半径之内),做事就要优秀。30天,也长也短,写过的字会忘,可不写,永远不会。期待我达成愿望!

今天是颁奖的日子,无缘最美作业奖,获得了满勤奖,小开心。

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坚持,总会有收获;

练字,什么时候都不晚;

而当下,是最好的开始!

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