[红顺视点]:《招生策3.0版》连载之一
一一民校招生理念的四大探索
写在前面的话:本人近二年先后撰写有《招生策》《新招生策》，为此，民校董事长、校长就有多人咨询，今年为咱民校招生又谋划了哪些实用创意、点子，我的打算是整理所写的招生创意并撰写新的文章，组成《招生策3.0版》。
今天，特推出民校招生理念的四大探索一文。
民校招生理念的四大探索
探索之一:5.5+3.5九年一贯制实验探索。
我的思考是，小六稍微加快点进度，并取消小升初长达二个多月的复习，提前一学期直接学习初中内容，这样初中课程就可以提前一学期结束。试想用3.5年初中学习与上3年的初中相比，中招成绩一定占绝对优势。这就叫赢在终点战略。
这才是九年一贯制的民校的优势，这种探索不妨一试。
探索之二:六七年级教师小循环
我发现有些自身有小学、有中学民校，小升初直升率低，有些自己生源基地学校，不论你招前怎么做工作，也有许多家长因种种顾虑而不报考或录取后不报到。
我的建议是，搞六七年级教师小循环破解这个问题。试想，因小六教师与学生一快升入初中，这中间有一年潜移默化 做工作时间，再加上真挚感情投入，直升率不在话下。同时因初中教师加入，小六毕业班教师实力大增，对小学保生招生也大有好处。至于初中教师到联盟校或生源校任教，工资差额当然有咱初中承担，谁叫为咱培养学生呢!
探索之三:送课到校、试听半周
通过一张纸质招生简章或游顺就想让家长报名的时代已经过时，“送课到校、试听制”策略，经实践检验效果不错。
组织本校的小一、初一语数英老师深入到幼儿园、小学，面对家长与孩子上检阅课、评判课，让真实课堂说话，让家长眼见为实。
对于还有疑问、顾虑家长，也可让家长带孩子到学校试听半周，再做决定。
当然，试听制对招插班生也相当不错。
探索之四:办考不上退费承诺班
自己孩子在班上是中等偏上，这类孩子考名校在两可之间，而家长有极高名校崇拜情结，当前这类家长群体，也为数不少。
市场有需求，咱民校就设法满足。“办考不上退费承诺班”便是策略之一。
具体设想如下:公布任教优秀教师名单i实行家长、学校双向选择;收费为普通班1.5到2倍;签定协议:若三年后考不不协议中名校，全额包括利息加倍退还。
这样做，学校首先要明晰自己目标客户一一中等偏上学生或家长愿出钱买双保险的优秀学生，万不可盲目扩大范围。因教师付出较多，可适当增加奖金数额，同时与任课教师及班主任签定奖惩合同。
