对症下药,才能药到病除

每个初生的孩子如同一张白纸,而我们就像调色板,我们填充了什么颜色,孩子就是什么样子。

我家二宝属于牛脾气类型,年龄虽小,犟起来可有主意得很。

午饭间,我从厨房出来看见大宝坐在餐桌最中间的椅子上吃饭,二宝端着碗站在旁边,撇着嘴,眼里红红的噙着眼泪,好受委屈的样子。

大宝是乖宝,我知道事准是因二宝引起,就没好气地问:“怎么回事,你又犟什么?”大宝:“她非要跟我抢椅子坐。”二宝:“我没有,这是我的地方,我之前就坐在这里来。”

“你之前坐这里,你离开后就不是你的位置了,这是大家的地方。”我插言。

“不是,我先坐的地方就是我的。”

“哪个椅子都能坐下吃饭,你赶紧吃饭吧。”

犟脾气的二宝

她还是之前的动作,委屈的表情,犟着不动。跟二宝讲不通道理我索性不理她就坐下来吃饭。

刚吃了一口,大宝告状:“妈妈,她用脚踢我。”二宝还是不罢休,竟在桌子下偷偷踢了大宝。讲不通道理,急得我把她拉进卫生间让她坐板凳上,说:“你不讲道理就好好想想吧,想好了再出来吃饭,想不明白就别吃饭了。”

我和大宝把饭吃完了也不见她出来,我心想:一会肯定自己出来。于是我就去了阳台晒太阳了。约摸有半个小时,还不见出来,我让大宝去看看她。大宝喊也不吭声,门也不给开,又开犟了!

我随后跟来推开门,二宝还是一脸不服气的坐在板凳上。

哎,父母永远赢不过孩子,我妥协了。

给二宝个台阶下:“你想好了没有?”

二宝点点头不说话,这是假‘想好了’。

我也假装她想好了说:“想好了去吃饭。”

虽是冬日,午后的阳光还是很暖人的。

我们三人就在阳台坐着晒太阳,看着楼下来去不断的车子,灵感来袭,我便指着正准备停靠的车子让二宝看,二宝盯着那辆车子说:“车子停下又走了。”大宝像发现宝贝似的指向车子喊到:“你看,又一个车子停在这个地方了!”

我看着二宝:“对呀,这里是公共车位,都可以停。刚才那辆车离开了,别的车就可以停在这里。就像我们的餐厅是大家共同的,谁都可以选坐位,你离开了当然还会有别的人坐下的。”

二宝听后有点雀跃说:“哦,知道了,知道了。”

也许是知道之前做得不对,跑到我跟前说:“妈妈,我帮你扫地吧,我能扫得干干净净。”

犟妮来讨好我了,我得见好就收。

看着二宝拿笤帚那拙笨又可爱的样子,让我心有感触:人都会犯错,更何况是小孩子。

打骂会使倔强的孩子更倔强,把简单的问题变复杂。

我们应该正确引导孩子去发现问题,找到答案。

在教育孩子时,家长和老师都要像个好医生,能找到病因,药到病除。

每个孩子都是一粒种子,只要我们认真培育,定会开花结果。
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