朋友的儿子从小就养成了独立生活的能力，在上小学的时候就给母亲做饭，在父母上班忙的时候，他就会自己放学回家，还把饭菜都准备。在大家心目中有这样一个乖巧懂事的孩子，真是父母的天大福气。

      中学的时候，学习成绩也是很优秀，中考以优异的成绩被市重点高中录取了。孩子的成长一帆风顺，再下来就会去个好大学深造，走出他自己的人生路。

      写到这里，我自己都感觉如果读起来，到这里应该有点转折。人生毕竟充满着无常，充满着变数，当一件事物发展到一个极端后，必然会转向另一个极端。

      朋友的儿子上高中后，有一段时间，就是不去上课，问什么原因也不说，再问多了就发脾气。朋友无论怎么跟儿子谈心也弄不明白这是怎么了。于是，各处找寻解决方法，在学校，跟班主任谈，跟各科老师谈，甚至碰到了校长也要谈一谈。在校外，也是找各类他认为信得过的过来人来咨询，来帮忙想解决办法。

      一番折腾下来，偶尔会有个效果，但很快就恢复了原样，就是不去学校上课，儿子告诉朋友，他不去学校并不是不学习，只是不去学校学习。

      朋友的心都让孩子搅乱了，还有一年就高考了，这样的状态会让孩子失去竞争优势，浪费了很多时间。

      做父母的担忧是写在脸上的，急在心里的，急切想解决问题的朋友跟儿子彻底长谈了一次，终于弄明白了，儿子不去上学是认为学校老师没有师德，没有新的教学方法，不能适应新高考的变化，而他有自己的学习节奏，不去上学就在家里自己学。还有，更重要的一点，学校束缚人性，不能让人自由的发展，要不是自己反抗，会被束缚成木偶一样。

      朋友弄明白了原因，却找不到解决方法，无论怎么讲道理，告诉他这是在耽误自己，儿子就是听不进去。

      朋友告诉儿子，你只管好自己，学好了以后有能力再去改革，儿子说要彻底反抗，才能得到自由。

      朋友诉人生之苦，事业之苦，用自己的不容易来打动儿子，可说起这些，儿子就不说话了。

      朋友内心苦闷无处排解，小时听话懂事的孩子怎么会这么偏执，这是正常的吗？

      我和朋友在探讨这个问题，孩子从小被家庭教育，要做个好孩子、听话的孩子，当孩子长大进入社会也是要做个规矩的人，这些规矩和约束是为了好管理。

    在家庭里听话，父母就省心，在社会上守规矩，社会就稳定。一个压抑过久的人是没有自我意识的，当他接触了更多的东西的时候，了解了一些词语，比如：人权、自由、理性、感性……他逐渐就有了自我意识，而展现自我的方式就是让你注意到他的不一样。

      道理都会明白，要虚怀若谷，要谦虚谨慎，但当他这个时候，就会觉得这些说教都是骗人的，是让人失去个性。

      只有当他的自我得到释放，得到认可，他才会满足。自我膨胀时就会目中无人，认准的理就不会放松，我侄女上高中的时候也有过这样的想法，但她意识中还有一个想法就是不能对自己不负责，所以就没有表现出来很激进的行为。

      当她刚进入大学的时候，参加各种活动的过程，就会觉得很多同学很幼稚。后来，她看书多了，我再提到她是不是感觉到同学幼稚的时候，她就不好意思了，说不能那样说了。她说的更多的就是感觉到自己太贫乏了，人只有半瓶子的时候才会响。

      朋友的儿子也是这样的，先是自我意识的觉醒，然后就会目中无人，再经过释放，就会觉得自己匮乏了。他现在的问题是人与社会、人与自己的关系处理不当。只停留在自己的意识中是不会走出来的，不能封闭自己，不能割断与一些伟大姓氏的联系，老子、庄子、孔子、释迦牟尼……

      与这些伟人建立联系，进入他们的思想，让他们的智慧的光芒照耀着自己，这也是解决人与自然、人与社会、人与自己的关系的关键。

      从这个例子中可以引申出很多思考：老师应该如何教学生？学生如何适应不满意的情况？父母的教育关键是什么？自我意识觉醒后如何与他人相处？……思考的越多，还能有答案，路也就越明晰。