绘本讲师训练营【28期】20/21实践原创《达芬奇想飞》

28007刘晓慧

今天带孩子去朋友家小聚,出门前问他要带哪本绘本去分享,他挑了最喜欢的《达芬奇想飞》。

图片发自简书App

午餐过后,问孩子们要不要听故事,大家都表示要听,今天听众有四名4-10岁的孩子,两名成人。刚好,这本绘本同样适合孩子与成人,也让我可以完成今天的实践。

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拿出绘本,让孩子们观察封面都有什么,并与孩子互动:

1.这只企鹅为什么背着一对大翅膀呀?孩子们回答:“因为它想飞”,

2.它为什么不用自己的翅膀飞呢?(因为企鹅是走的,飞不起来,看来孩子们的常识不错)

3.他带着这对木质的大翅膀最后飞起来了吗?这时答案不一,有说飞不起来了,有说飞起来了,那它究竟是怎么飞起来的,我们一起来看看绘本吧!

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绘本讲读环节:

达芬奇是一只小企鹅,他和别的企鹅有点不一样,他的嘴巴是黄色的,其它企鹅是红色的,他不会游泳,非常怕水,他的梦想飞上天空。

这对于达芬奇来说并不容易。因为在梦想实现之前,他经常遭受同伴们的嘲笑。

达芬奇在大鸟奥托的帮助下,以鸟的翅膀为原形,用树枝搭成一对翅膀。

结果,达芬奇那对翅膀没有令他飞起来,他狠狠摔到雪堆里了。

摔到雪堆后竟意外发现一辆飞机,在奥托的帮助下,达芬奇开起了飞机,带着同伴如愿以偿在天空自由地飞翔。

达芬奇得到企鹅们的尊敬,同时也克服了心理障碍,他的翅膀,除了飞翔,也可以用来游泳。

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故事讲完后,问了小朋友你们的梦想是什么呢?小朋友们有说不知道,有说要成为舞蹈家,有说要成为老师,有说要开公司挣好多钱…在小朋友说完之后鼓励他们要像达芬奇一样坚持自己的梦想。

除了梦想,故事中还向我们讲述着:每个人都是独一无二存在,即使你与别人不同,即使别人不理解你,也千万不要怀疑自己,你永远是最珍贵的。

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