不知道是从什么时候开始，内心里对读书有一种神圣感，把是否读书、读什么样的书错位成了一种人群区隔的标准，过于关注阅读的形式而缺少了对阅读本质的深度思考。自己在阅读中真正收获到了什么呢？经常一想到这个问题，我自己心里也会有个大大的问号。

我相信我的现在是受益了读书过往的，少年时期那些捧书而读的情景，读书后的一些感受与思考我至今仍能时时浮于脑海，在小山村里见世界，书给我以极大的丰富与满足。但在我离开校园的近十年，感觉自己能够在书里收获到的东西，越来越少——要解决的问题很多，书里的答案很少，往往把视野往外看，看书的时间投入越来越少，也很少把心沉下来，在书里再找找答案。偶尔抽出一本书来翻一翻，越来越成为一种仪式——让自己感觉我还有学习的心态，还是和很多不看书的人有些不一样。

在这近两个月的时间里，通过参加训练营，强迫自己读书、思考、输出并且践行，读书的价值又重新找到了，对困扰自己很久的“我在阅读中真正收获了什么”这个问题，也重新找到了答案。同时，也找到了继续读书学习的方向和路径。

对于我自己问题的回答是，在过往10年我读的很多的书，我确实没有什么收获。在经历了近两个月的训练营之后，我必须要坦然的面对这收获寥寥的过往，基于此，我才能更好的开启未来。

接受这样的过往之后，我必须要回答两个问题——为什么没有收获，我接下来需要怎么调整呢？

为什么没有什么收获？

第一，我想要收获什么的目标并不明确，拿到一本书，我并不清楚想要在这本书里找到什么答案。所以书看完，记住的东西不多，能用到的东西更少，时间一久，这本书，就真的和我没什么关系了。

第二，因为读书的目标不清，所以选书就会盲目。选书的跨度之大，让我对大多数书的阅读都浮于表面，缺少深度思考。一年里选50本书，就能横跨社会学、文学、经济、管理、工具书等等不同的维度，所选的书与书之间的关联度不高。这让我在读书过程中思考缺少连续性，难以产生关联记忆，很多书，读完就忘了。

第三，读书有收获，一者在于读了就记下来了，形成了知识积累，二者在于书里面的内容确实用于实践，用在了解决时机的问题上。我读了没记住，也没有梳理出能够用于解决现实问题的策略方法，所以，我会觉得自己读书没收获。

那么，我接下来要怎么调整？

第一，从自己当下的想要解决的问题出发，找到自己所要读书的主题，在这个主题下去搜集需要阅读的书目。比如我现在关注培训机构互联网化运营之路，所以我近期的阅读侧重于互联网内容、引流、裂变、营销方面的内容，其中首先要找到的就是做互联网流量相关的方案思路。

第二，找到自己翻开一本书时的目标，我想从这本书里收获什么答案。带着问题去打开一本书，带上问题，我们就能更好的去阅读序言、目录、推荐语信息，并且从中找到自己所关注的内容，去决定这本书是要速读还是精读，书里的章节哪些详读，哪些略读，去提升自己的阅读效率。

第三，把读书的理解与收获用文字输出，把知识转化为技能，把知识用在解决问题上。文字的产生，本身也是对于解决问题的经验的传递，读书过程中的记录也是梳理，持续提炼自己的阅读收获，持续的把书中重要的内容，对自己的有启发有触动的内容梳理清楚，形成自己的践行的方法和技能，实际的用在工作生活中。

子鱼老师举办的阅读训练营已经进入尾声，但我的读书路，仍旧是刚刚开始。我深知读书的价值与意义，期待在未来的读书路上，我能够有更多更切实的成长与改变！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！