放假回到家，我也小小地傲娇了一回——毕竟当上了全校的学生头。
静下来一想，又觉得心虚。刚毕业的那几个学长，真是优秀得让人服气，特长拿得出手，其他方面也提得起放得下，没人不佩服。反过来看看自己，除了体育还说得过去，别的就拿不出手了。那把吉他，又练了半年，弹出来还是让人难受，上不了台面。怎么办？离校前，我跟几个同病相怜的同学认真聊过，除了叹气，没别的。也找过涂老师和其他老师帮着想法子，似乎都没什么好路数。倒是涂老师有句话我记下了：“还是把字练一练吧。你现在这手狗爬字，在师范校园里就是个不小的笑话。当学生头，这手字服不了众。”她说她正好有本柳公权的《玄秘塔碑》，送给我，让我抽时间好好临一临。
我想也是。除了小学那阵子摸过几天毛笔，后面基本没再碰过，更谈不上什么书法。上了一年师范，书法课也上了，老师讲得倒简单，可练起来才知道，不苦练根本不行。我前段时间心思都在吉他上，书法练得少，自然没什么长进。
回家翻着那本字帖，里头那些笔画，书法课上都讲过，可真要写得像，太难了。反正暑假闲着也是闲着，吉他练得也没了信心，干脆试试书法这条路。
墨汁是家里原来剩下的渝江墨，大半瓶，不知放了多久，打开一股臭味儿，还好能将就用。毛笔也是从前读书时留下的，笔毛被墨胶凝成硬邦邦一块，简直能当刀使。拿温水泡开，居然还能凑合。纸去隔壁供水所找了些废报纸，整整一箩筐，够用了。桌子还是原来那张书桌。又找个小碗当砚台，捡两块相对平整的鹅卵石，一块压纸，一块搁笔。
那年夏天真热。我早上七点起床，先冲个凉，吃了早饭就开始练。练到中午十二点，衣裤早就汗透了。吃了午饭也不午休，接着写。晚上吃了晚饭，继续练到十二点。那瓶发臭的墨汁，一个星期就写完了；那筐废报纸，两个星期就写完了。好在这两样东西便宜，用起来没压力，只管使劲造。
整个暑假，我几乎把自己关在家里，一天练十几个小时。一共干掉了五大瓶渝江大瓶墨汁，七箩筐废报纸——把隔壁供水所的用光了不说，还去工务段又找了不少。那本字帖也因翻得太勤，破损了好几处。
开学回到学校，我找了一张宣纸、一支好笔，认认真真临了几个字，拿去请书法老师指点。他大为惊讶，连连说：“没想到，真没想到。”
我算是找到自己的特长发展道路了——三笔字。这个好，随时能练，关键是不费钱。
《懵懂童年》（7岁前），从头读起——那些散落的童年记忆，会汇成一条浅浅的河流。
《开蒙少年》（小学阶段），从头读起——少年的第一次，都在那些灿烂的岁月里等你。
《仍是少年》（初中阶段），从头读起——不是说你永远长不大，而是那股劲儿—不能断。
来，让我们一起走进这段光阴岁月。
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