于是现在的孩子再也没有我们小时候自由自在的放养式管理了，每天上下学，学校门口总会聚集着焦急等待接送孩子们的大人们，来回的接送已成为抚养孩子的新任务，且风雨无阻，只为守护一份平安。
面对以上的问题我们该思考些什么呢？
001 人性心理的教育
初中时我们会有一节生理节生课，其实就是性知识课，但令人奇怪的绝大多数学校的这节课都是自学，老师也不在场，于是班里总有些胆大调皮的孩子带着一知半解的水平，故意在班里面朗读课文中的内容，总能引起班里的哄堂大笑，缺失的教育让我们对性的认识却来源于黄色小说和成人电影。
同样重要的人格心理培养，却在我们的教育中一直缺少，尤其是在初高中乃至大学的课程中没有专门的心理课程，面对孩子们各种各样的原生家庭问题，以及各种各样的困惑时，他们往往无从寻找答案，这对他们走向社会，面对真正的困难挫折时该如何处理，造成很大的负面影响。
002 自由的婚姻
不得不说我们国家的婚姻登记有了具大的进步，人们不再需要繁文缛节的手续，只两人愿意，有户口本和身份证就可以完成登记，离婚手续也同样简化了。但随着人们生活水平的提高和婚姻自由的曲解，近年来中国结婚率不断下降而离婚率持续走高，全国平均离婚结婚比达33%，多地已超50%。
固然我们可以追求婚姻自由，但是如此高的离婚率势必会对婚姻双方以及下一代的成长带来难以估量的负面影响，引起不确定的社会问题。
003 中国式的单亲家庭
每个人都有自己的父母，但由各种原因中国单亲家庭的数量正快速增加，这其中不乏离婚、父母在外打工、施工行业特殊性等原因。由于缺少父母或一方的陪伴，孩子更容易出现孤独、妒忌、逆反、自卑等的心理问题，而这样的孩子往往要面对的是与其它孩子一样教育方式，对自身的成长影响巨大。
孩子是祖国的未来，如何让他们在快乐、平安、健康的环境中成长是我们一直以来要解决的难题，而解决这个难题的办法不仅仅是政府的努力，更大程度上是身为成年人的我们自身的行为，既然给予了他们生命就要像小树一样呵护，除了浇水施肥，也不要忘记除虫和陪伴。
