道，当我看到这个字的时候，我就想到方向，想到宇宙，想到规律与法则。今天写作第一课，一个普遍规律，去找到自己的写作方向，三个步骤，找到自己可写、该写的东西。
找到自己擅长写的体裁
不要问我擅长写哪一类体裁， 也不要问我能有什么价值输出，我都不会
但是上了六子的第一节写作课，我还是严肃、认真的思考了一番：
如果说在学生时代，我擅长抒情散文和随笔，那在自媒体时代，我能写什么呢？
对于非虚构类：
文学：丰富的阅历。有阅历，但谈不上丰富;喜欢文字，但写不出来，怎么破？积累、积累再积累，实践、实践再实践。
杂文：新闻嗅觉和吐槽功力。一板一眼的人，还有这功力吗？直接PASS掉。
干货：一技之长和结构化思维，这些都是我正在提升的，可以写写。
传记：接触到各种名人或大量阅读。有难度，PASS。
那通过以上分析，我就把自己圈在文学和干货类体裁了。
对于非虚构类：
小说：画面感。这对谴词造句的功夫不了得，可能一个动词的精选就能形成一副画面，而我不知道要写多少个句子才能描述出来。
剧本：人物对话。在看电视剧的时候，经常会有一些根据某某某同名小说改编，将小说的情节故事、人物刻画通过语言来表现。我现在沟通表达都有些问题，还能写剧本吗？
诗歌：一颗脱离世俗的心。这个可以有，生活不止眼前的茗且，还有诗和远方。日子不能只有柴米油盐，钱够用时，我还得追追我的梦想，远离纷繁人世，一粒尘土、一片叶，最终归宿有什么区别呢？
鸡汤：有大量的我有一个朋友的故事。这个来源于生活，多听，多看，多收集。可以写。
结合自己的初判，再根据老师的判断方法（哪种体裁看得多就适合写哪种），我就将自己要写及可能写的体裁定位干货、鸡汤、文学（散文、随笔）、诗歌。
寻找你的价值所在
定位了写作的方向，那我得脚踏实地写啊，写什么呢？得明确一下价值所在。
一、干货类
干货主要是为别人提供价值。那你有什么知识和经验可以分享并为人提供价值呢？
1、工作经验、技巧和科普。
六子老师有文案写作、PPT，都直接可以拿来分享，而且受众群体不小。而我的岗位工作，搜肠刮肚，写出经验来看的人估计也不多吧，除非特殊人群。我是干啥的，搞招投标，写招投标文件，当然这需要结构化思维能力。那我想想，跟我工作相关的还有什么呢？有，但是都不精通，无法提供高价值，只能给职场小白扫扫盲罢了。
但是我还是得试着写下来，万一有人看了呢？万一还能帮助到小鲜肉呢？
除了工作本身，还可以写写工作过程中的人际关系，政治斗争吧，我背了多少次的黑锅，就是因为不明圣意，没有站好队，我受了多少排挤，一想到这些，都是我的辛酸泪史啊。
2、兴趣爱好：瑜珈与灵修、读书
也许是自己喜欢安静吧，运动都喜欢安静的运动，瑜珈就是在一呼一吸间感受自己的存在。
生活本艰难，承认自己其实很弱小，接受现实的种种残酷，人生就是苦难重重，认识到这些，我们的痛苦都会减半了。
读书是因为求知欲，因为对这个世界充满好奇，另外读书也是因为缓解痛苦。身边很多朋友碰到问题和一些痛苦的事情，喜欢说出来寻求解脱，而我喜欢从书中去找到自己痛苦的根源。
3、学习总结， 包括读书笔记、读后感等，还有一些学习方法和技巧的体悟与反馈。当然也可以写育儿心得，等我把女儿送到剑桥再说吧。
二、鸡汤
来源于生活，又高于生活。朋友、同事同学等以及他们周边的人的故事，结合自己的感悟，提炼出观念、态度，生活感悟及生活方式，注重金句的积累。
虽说鸡汤文看多无益，但是当我们被生活折磨得精疲力尽的时候，一碗鸡汤或许能给我前行的勇气。
三、文学与诗歌
散文和随笔，主要是写自己的阅历、故事、经历、想法，所见所闻所感。诗歌有节奏感的抒发情怀（读了再说吧，节奏感都没有增培养起来，能写出来么？）
文学和诗歌，抒写自己的情感，自己的快乐，自己的沮丧与悲伤，引起共鸣。当然能把我的感受写成普遍大众的感受，也许我就要被关注了。
寻找你的天赋所在
当找到了写作方向时，就开始写吧，写吧......，你能分享价值，你能感受到别人的需要，你很有成就感。可是有一天你江郞才尽，黔驴技穷时，你就痛苦呢？你还能享受那份惬意吗？
写作是一件孤独的事情，要问问自己，写得快乐吗？就如你选择了一条线路，这条路，你会一路享受沿途风景吗？我想，老师在这节课里提到的性格分析就是关键点了，也就是相当于找到自己的一些天赋所在吧。
经过这个测试，我属于蓝色，适合产品人。我对这个结果满意。我喜静勿燥，喜欢安静地工作，适合精进。说太多话，会有种精疲力尽虚脱的感觉，所以运营人不适合，精力不支，当然媒体人也不适合。
