忽然想起他

    近来知乎上回答初中生的问题多了,忽然想起他!

    他很聪明,然而学习成绩不是最好!

    他仿佛什么都知道,上课的时候我提出问题,话音刚落,他的回答已脱口而出,只不过是错的。我需要故意板着脸,再问他一次,他常常一脸懵,左右同学各看一下,发现求助无门,再略作思考,回答出来的是完全正确的答案!他是活跃得很,嗓门尤其大,上课回答问题是喊出来的,并且整个课堂他可能会难得安静!他不回答问题的时候就做小动作,左右边同学都要打扰一下,我的后背也常是他恶作剧的对象.......

    他的字写得很漂亮,但是整体就是乱,永远排不整齐,并且涂出很多墨团。我看了他的作业常常觉得想呕吐!

    他有很多零花钱,书包里永远装着吃不完的零食!他自己吃,还给我和同学们也准备一份。听说他家里很有钱,是拆迁户,在老家房子都补了好几套!

    我起初很困惑,百思不得其解:为什么他明明学得还不错,怎么逢考必砸!他自己一度也是很自卑,认为自己不行,不是学习的料子!有段时间他情绪特别低落,因为总是被70、60这样的分数砸来砸去!我眼见他这样,有些担心他会抑郁。

    我分析他的试卷,观察他的日常课堂表现,除了一个“躁”字以外,实在找不到其它原因!后来我想借家校沟通了解更多他的情况!因为他和我老家是同一个市的,所以他的妈妈经常跟我唠叨他的情况,有一次她问我她花了那么多钱,给他补了那么多课,他成绩为什么还这么差!我一时语塞,除了告诉他妈妈他躁得很,静不下来以外,实在不知道怎样去安抚他妈妈的焦虑!接下来我问,您给他补了多少课?她告诉我:“双休都不休息,两个培训中心,周六一个,周日一个。”听完这句话,我忽然之间明白了,他躁也好,考试总考砸也好,试卷脏乱也好,回答问题总需要回答第二次也好,根源就在于这个焦虑的望子成龙的妈妈身上!

    他没有休息时间,抗议也没有用,每周“5+2”高压模式!敷衍产生了!只要快点做完,所以问题总要回答第二次,第一次是完成任务,第二次才是真思考、真回答!卷面也好,作业也好,速度第一,写完就好,乱涂乱画,无所谓!一切敷衍产生的结果,就呈现在考试卷面上。直接倒致他没有自信,上课哗众取宠,求关注.......

    明白了这一切,我很同情他!决定帮助他!一个周末,我和他妈妈约好去她家坐坐!他的爸爸妈妈用家乡礼仪热情地接待了我。我和他父母有了一次很长时间的交谈,把我分析的他的情况全盘告诉了他们。他们觉得我说得在理,我这才建议让他们至少取消孩子一个培训中心的补课,把另一天时间还给孩子让他自由安排,做做他喜欢的感兴趣的事情.....

    周一物理课的时候,我走进教室,这次他没有发零食,也没有和左顾右盼与同学讲话。只是冲我吐了一下舌头,问“张老师,你昨天去我家了吗?你咋不等我回家就走了!”我故意不理他,只是提出了一个问题,他还是脱口而出,只不过一次就答对了。后来作业及卷面也渐渐整洁,考试时分数也一次比一次高.......对我也是更加亲热,还说过年时候回家,去找我玩,给我拜年!我也很开心,因为见他快乐了很多,也用不着我恨铁不成钢了!后来他告诉我他父母只让他上一门英语补习班了,因为英语实在要补一下,其它的呢,呵呵,他大言不惭地说,因为他聪明,努力跟着各科老师学就可以了!哈哈,这个结果我听了自然更开心!

    后来他毕业,考上了不错的高中!一直到现在,我都记得他!

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