今天上午的培训会进行得还很顺利，两个小时，我把课题的整个研究过程，从课题的申报、开题、中期、结题进行详细的阐述。因为听讲的老师们大都是第一次做课题，他们不厌其烦，想要细致一点，再细致一点。所以，我甚至觉得讲得有点啰嗦。
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会议结束后，老师们围着拷贝课件，加微信，请教课题申报书的撰写，看来今天的讲解对他们还是有点用途的。
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之所以能够清楚地给老师讲课题研究过程，是因为我们的课题是扎扎实实一步一个脚印做下来的。时间证明：做出来的课题和网上抄来的课题最后的结果截然不同。
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今年讲的和去年讲的完全一样，自我评价是老生常谈，因为我的认知还停留在2017年。争取抽出时间再做个课题，在研究中丰富经验，提高认知。
不应老生常谈，而要常谈长新。
自勉。
