今天继续读《跃迁》的第三章,联机学习。这次学习对我促动比较大的是问题树。我认为这是功利学习法的套路,直接有效,对我办辅导班,上课安排有很大的启发。我要设计课堂内容,以问题为导向,每节课都找几个典型的问题,再通过解决问题,把该学的内容传递给学生们,这样,每节课就有效率的多!在以后读书挑书时,还是以问题为导向,先种个问题树出来,然后,逐个解决问题。还有就是组团学习,这个也好,正好适合现在这个时候,建个群,就可以开聊了,也避免了一些无聊群的无聊话题,这样群也开始有活力了!这本书还真棒,可以直接落地实施。
#每天专注1小时# DAY 8
最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 世界是非连续性的,要想从一个版块跨越到另一个版块,需要通过跃迁来实现。参加永澄老师跃迁观察实验室,学习高手跃迁心理...
- #观察永澄50天-50天大结局# 问: 这四个价值中,你对哪一条感受最深?你能举个自己的例子来说明吗? 答: 1....