感恩蓝丝带行动
我生命中的贵人——“救”过我的老师
灵宝0077雷书红
人的一生中，都会遇到许多贵人。作为老师，在工作中能遇到贵人，真是幸运。而我就是那个幸运的人，在工作中遇到了我的贵人——胡玉娥。她是我市的名师，是我校的优秀班主任，是我的“救命”恩人。她“救”过工作中的我，她“救”过生活中的我，与她同行，幸福无比。
参加工作的第二年，我从乡镇学校调入了城镇学校。面对新的工作环境，面对新的工作伙伴，难免有些胆怯，但内心是兴奋的，因为和优秀的胡老师成了搭档。我们一起教一年级的寄宿班，她教语文，我教数学。可是，我由中学到小学，由音乐改教数学，完全摸不着头绪，迷茫极了。
怎么对待这些活泼可爱的孩子？怎么早上到校后老师还要擦窗台、擦玻璃？怎么放学后是教师打扫教室？怎么我的课堂总是无法控制？一个个问题如排山倒海扑面而来，爱唱爱笑的我，顿感压力山大。此时，胡老师看出了我在工作中遇到了瓶颈。在放学后，总会一边扫地，一边询问，一边疏导。原来，一年级的孩子刚入学，还不会扫地，还不会擦窗台，还不会……作为孩子王的我们，要小心呵护他们，要手把手教他们，要事无巨细，要……哦！我明白了。从此，打扫教室的卫生成了我的习惯，陪伴孩子快乐成了学习成了我的任务。我的改变，是胡老师“救”了我。在她的指导下，我适应了教师的工作，喜欢上了教师这个职业。
可对于小学生，对于数学教学，我这个“跨界老师”还真是不适应。怎么办？只有向胡老师求救。她告诉我，新教师要成长，一定要多学习，多向优秀的老师取经。胡老师一席话，令我茅塞顿开。于是，我下定决心，多学习，多听课，先听胡老师的课。只要有空，我就和班级孩子一起听胡老师的课，俨然小学生。她在课堂上怎样上课？怎样让可爱的精灵聚精会神地听课？怎样让孩子大胆展示？一切的一切，我都虚心学习，唯恐错过了某个精彩环节。胡老师上完课后，不顾劳累，又和我畅谈，对于我的质疑，她都耐心解释，她还鼓励我听同学科老师的课。就这样，我坚持听了三年课。此后，面对小学生，面对课堂，我再也不惧怕，而是信心满满了。在胡老师的引领下，我渐渐成长起来，先后荣获省级“骨干教师”、市级“教学标兵”、“教学名师”、县级“优秀教师”、“最美教师”等多项荣誉称号，也成立了“雷书红名师工作室”……我取得的这些成绩，有她的功劳，是她“救”了我。
人的一生中难免会遇到意想不到的困境和危险，我也不例外。那一次，我与死神有了亲密的接触，是可亲可敬的胡老师把我从死神手中“救”了回来。那是我工作的第三年，那一年我20岁。冬天的晚上，我和好友淑朋、红霞围坐火炉旁取暖。睡觉前，我们把火炉放于客厅，也因此都中了煤毒。年轻的我们却不知是中煤毒，我的两个好友第二天早上跌跌撞撞到教室上课了，而我勉强挣扎起来，站在5楼的窗口把钥匙丢给我们寄宿班的孩子，返回宿舍又昏昏沉沉睡了起来。
胡老师上了一节课后，感觉不对头，因为我每天早上都会先到教室，打扫卫生后才去办公室的。而那天早上，胡老师没见到我，就紧张起来，快跑到宿舍找我，当时的我已经不省人事。胡老师不由分说，背起我就向校门外冲去。当我在医院醒过来后，已是当天下午了。整整一天，胡老师都陪伴着我。出院后，她继续照顾我，直到我完全康复。后来，她对我说：“医生告诉我，若再晚来一步后果不堪设想。”这让她心有余悸，何止是胡老师害怕，我也后怕，但也高兴，因为胡老师“救”了我，她给了我第二次生命。
谢谢可亲可敬的胡老师，她的相救，我永生难忘。做她的“学生”，是我一生的幸运；做她的“同事”，是我一辈子的幸福。她就是我生命中的贵人，在她的引领下，我会走得更快、更远。
