过完春节，回城收拾时翻到了儿子去年写的一份检讨，活泼有趣、再看不厌，颇有其父幽默之风，摘录如下：

                      检讨

      我的号码牌没带，打电话要老爸回家拿，但从9点钟一直找到十一点多都没找到，一气之下，令我写五百字的检讨。

      我记得是放在裤袋里头的呀！昨天还拿出来和同学xuan耀嘞，怎么就不见了呢？我决定回家找。不过无论怎么翻，怎么倒，号码牌就是不肯出来！我要崩溃了，看来应该不在家里，可能被谁拿了，也可能半路上丢了。要是学校里也没有就要被老师批评死。我把心里知道的神都求了个遍，希望他们能抽点时间帮我！

      不过比赛还行，老师让记住号码就行了，本来我还做了一张。做得那张我用双面胶贴着，一路上好多人嘲笑，一个十班的贱人还把它撕了下来。不过还好我带了一截备用双面胶，才把它补救回来。但最后觉得太烦了，就把它撕了，省得给人家嘲弄！本来觉着撕掉跳高可以减轻一点负担，却跳到96cm时就不行了。

      以后尽量不再犯这种丢三落四的毛病了，因为犯了肯定又要写检查。

                        检讨人：丁一家

                        4月19

      点评：怪不得最后不敢保证，只是说以后尽量不犯。自己仔细瞧瞧，把2017年也丢没了，4月19后面的那个日又落哪儿去了？

      毕竟是受党教育多年，优良作风中的“批评与自我批评”前半部分学得比较透，所以孩子没少挨骂和挨打，倒是写检讨这招用得不多。

      毕竟是读书会的会员，优良作风中的后半部分也需要偶尔开展开展。樊登说：“教育孩子要用情感引导的方法，树立孩子正确的行为方式是要找到孩子做对的地方并告诉他为什么。而错误的方法是不断地挑毛病，不断地指出所犯的错误，不断地批评。”听书之后才明白，上一辈“打是亲、骂是爱，不打不骂不成材”的教育方法是极其落后和愚昧无知的。应该就此打住、不能再祸害下一代；每周听一本新书，走上正确的教育道路。写到这，悄悄看了一下时间，2017年4月19日，那时的俺还没正式加入樊登读书会，虽然下载了APP但也一次都没试听。所以，不知者不为过。

      不过，凡事皆有两面性。偶尔挑挑毛病、敲打敲打，让孩子写写检讨，既是对其开展了挫折教育，又是锻炼了其文字组织能力，而且说不定还能再次偶得类似生动有趣的检讨，一抄一发见好写作室的日更就OK了。这可是一举三得的好事啊！