两岁零一个月的儿子，会说的词越来越多，也会自己根据情境用词了，自主用词显示他是真的会说话了。
看到我下班回家了，儿子迎上来拉起我的手，“妈妈，坐。”他把我拉到凳子处，要拿凳子给我坐，但是他的力量无法独自完成这个任务，他就把我的手放到凳子上，让我自己拿。（如果是他要拿凳子自己坐的话，他也会拉着我的手然后放到凳子上，嘴里却是另外的用词“帮忙。”）然后他让我做在凳子上，说“妈妈，吃饭。”他自己也努力地爬到适合大人尺寸的凳子上，坐好了吃饭。那一刻，我觉得他会说话了，可真好。这是个温馨的孩子，他说“妈妈坐”，“妈妈吃饭”的时候，我的心都要融化了。
儿子虽然会说的词汇不多，但是在他自主用词的时候能显示他的小心眼了。那天，他要去厕所玩水，大姨说，“不许玩水”。儿子说，“洗手”，意思他并不是玩水，而是要洗手。还有一次，他在厨房东摸摸、西看看，大姨担心出危险，告诉他“咱不在厨房呆着了。”儿子蹦出两个字，“吃饭。”意思是他要在厨房吃饭，他在厨房停留是出于吃饭这样的正当理由的。谁也没教过他，我不知道这么点的孩子，心眼从哪儿来的。
有一次，他自己打开了冰箱的门，要拿冰棍吃。大姨说“不可以吃冰棍。”儿子急了，冲大姨叫，“姥姥，姥姥，”大姨说，“叫姥姥也没用。”儿子又喊，“爷爷，爷爷。”大姨说，“叫爷爷没用”。儿子又喊“妈妈，妈妈。”大姨说，“叫谁都没用，不许吃冰棍。”儿子一看大姨不妥协，拿起了冰箱边上菜篮子里的一个桃，冲着大姨举起来，“吃桃。”小东西开始转移话题了。
还有一次，我不让儿子看手机里的动画片，他冲我喊，“爸爸，爸爸”，“爷爷，爷爷”，好像是要用这些人来当挡箭牌，来向我施压，让这些人来拯救他，让不满足他的我产生愧疚感。说实话，不让他顺心，让自己小小的儿子哭闹，我好像也确实有点愧疚了。不过我还是没让步。一旦让步，孩子会利用这招来达到不能被满足的要求。这是对他的宠溺，也是害他。所以，即使儿子和我动用了小小心机，我也没有满足他的要求。
