下水阅读理解之(三)

今天做非连续性文本阅读,文本是三则关于北斗导航系统的说明性材料。

13.文本二中出现了大量的日期和数字,请结合具体内容分析其作用。

文本二见上图

应该说这不是一道常规的有关说明性文本的考查类型题。但仔细阅读体感会发现题干中有提示“大量的日期和数字”,再阅读文本二会发现,虽然有大量的数字,但确实分为表示日期的时间性数字和表示数量的数字,我们就知道要从这两个方面来分析。题干中还要求“结合具体内容”,应该就是告诉我们要找出表示日期的数字有哪些,说明了什么内容;表示数量的数字有哪些,说明了什么内容。因为在所有的说明性文本中,运用的每一种写作上的特点都是为了说明说明内容。

答案

这还让我想到了2020年河南中考语文,在非连续性文本阅读中,有关详略安排在说明性文本中的作用的考题。综观类似的问题,我们会发现,无论是什么手法,什么写作特点,什么样的写作技巧,无论在哪种文体,都是为文本的中心所服务的。(记叙文的中心是作者表达的情感或塑造的形象,论文的中心是作者表达的观点,说明文的中心是说明的对象及内容)

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