我初中时期的作文—特殊的母爱

特殊的母爱 (微型小说)

      “乖乖,过来 ,让妈妈抱抱。”妈妈蹲在院子里的水泥地面上教两岁的弟弟学走路。

      懵懂的弟弟不能掌握平衡,身子东倒西歪,“扑腾”一声跌倒在地。

      妈妈赶忙站起来,见他没事又蹲下去,紧張的神情恢复了原来的慈祥。她向前探着身子,拍响了两只大巴掌:“宝宝真乖,一二三,一二三,站起来!”

      无可奈何的弟弟在地面上挣扎,他连滚带爬,终于在青石阶前停住了。他用小手扶着青石阶慢慢地站起来,露着两颗小奶牙“嘿嘿”地笑着。

      妈妈伸手从怀中掏出两块饼干朝弟弟晃着:“乖乖真棒!朝这儿走,这儿有甜甜!”

      弟弟的身子终干离开了青石阶朝妈妈走来。他步子迈得很小,动作缓慢,拳头紧攥,紧张的嘴唇遮盖了一对可爱的小奶牙,油光发亮的额头上沁出了几颗汗珠子。

      一步,二步,三步……就在弟弟即将投入妈妈怀抱的一刹那,妈妈却向后倒退了二三步,缩短的距离又拉長了一截儿。弟弟一惊,赶忙張开双臂,叉开两腿,前扑的身子终干稳定下来。

      “好样的!真乖!大胆地向前走!……”妈妈蹲在离弟弟二米远的地方呐喊并竖起了大拇指。

      弟弟犹豫了一阵子还是倔强地出发了。

      啊,到了,到了,终于到了!妈妈终于伸开双臂将弟弟搂在怀里,给了他一个特响的吻。

      弟弟笑了,笑得得意烂漫;妈妈也笑了,笑得温柔甜蜜。

微型小说评析:

一、 作者抓住妈妈教弟弟学走路这一精彩的生活片断,运用语言描写、动作描写、神态描写和细节描写等方法,成功地刻画了弟弟和妈妈两个人物形像,展现了弟弟在艰难中径受磨炼,独立走向成功的人生风釆,赞美了特殊的母爱:在培育孩子成长的历程中, 只给于指导和鼓励而不是过多的扶持和溺爱。

这种特殊的母爱正是百分之九十以上的中国母亲所不具备的。“事无巨细、无微不至"的中國传统母爱,从小抹杀了孩子们独立生活的个性,这就是“爱得深而不会爱反而害了孩子”。作品赞美的是一种新型的毌爱,涉及的是一个社会母爱问题,值得所有的中國母亲一读。

对于今天的中国孩子来说,本文更有不可低估的启迪作用和教育意义。在传统母爱的呵护下,中国的孩子依赖性强,生活不会自理,克服困难、战胜困难能力下降,独立探讨问题和独立解决问题的能力很差。如果你是一个中国孩子,读了这篇文章,是否也应该从弟弟身上学点什么?

二、 本文中弟弟的跌倒和妈妈突然后退了二三步,使故事情节变得跌宕起伏、曲折生动,扣紧了读者的心弦,起到了吸引人的阅读效果。

                            曲录元老师推荐并置评

写在最后:

        这是我二十多年前的文章,我的老师一直在费心费力地帮我保存并发表,今天在老师的帮助下我看到了原文,这不仅是青春的记忆,也是师恩的象征。

    恩师如灯,照亮前路;师恩如海,深邃绵长!

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