我想如果不上班，每天在家带孩子，我肯定会疯掉吧！对于自己的孩子，有时要求会格外高，希望他们懂事，有礼貌，样样事情按着自己理想的状态来，可是，现实中孩子就像握在手心的沙，你越想要牢牢抓住，塑造其个性，越是和你对着干，哥哥十岁，弟弟两岁，都处在程度不同的“叛逆期”，这让为娘的假期，过得每天斗智斗勇！
【不想练游泳】
某天，大儿子在家练习毛笔，我在一旁看着，突然，他想到了什么，把手中的毛笔一放，很郑重其事地和我说:“妈妈，我不想去学游泳了！”
我一听，心中一下火了，什么？刚学两节课，怎么就要说不去了？之前不是说好这暑假把游泳学会的吗？但内心有个声音告诉我:要冷静，要克制！
于是，我耐着性子问:“那能说说是什么原因吗？”儿子说:“就是不想去了，我不喜欢！考试的时候不是可以选择游泳和跑步嘛，我选择跑步”（中考的体育考试项目，1000米和游泳二选一）
我听了，心里其实很火，但强忍住，说:“那今天已经和教练约好了，不能爽约，要不想学了，你一会儿和教练当面说！”“那这次去了，我下次肯定不去了”儿子忿忿地说。
我也不去管他，让他自己一个人在那里嘀嘀咕咕，游泳课路上，我们边走边逛，买了点小零食，买了他喜欢的图书，心情似乎多云转晴了，走到游泳的地方，已经阳光明媚了！趁他换衣服的时间，我和教练沟通了他练习的情况，也和教练反映了他今天的抵触情绪，我们一致觉得，他应该是对枯燥的动作训练很烦躁，要多鼓励他，让他早日能够下水游起来，那样肯定会增加积极性！当教练问他:“听说你下次不来啦？”他一脸灿烂地笑着，并没有回答！但是，显然没有了家里的那种执拗！
十岁的孩子，虽然应该是懂事的年纪，但他也有惰性，也有不好的情绪，作为家长，我想应该是接受孩子的不良情绪，然后，慢慢帮助他缓解，并引导他慢慢释怀，最终达成共识！（你越是和他犟，他偏往反方向走，因此，面对十岁的孩子，我选择因势利导，多倾听，多共情，多鼓励）
【扔东西】
家中有一个叛逆的老大，还有一个样样都要自己来的老二，一不顺心就要扔东西，那什么扔什么，简直就是不讲道理！2岁多的小孩子，也不能理解很多言语，讲道理确实也是讲不通！
有次因为要自己拿一样高的物品，够不着，跑过来向我求助，我以为是让我帮忙拿下来，结果人家是要求我抱他去拿，就这样，惹恼了这位小祖宗，就扑在地上哭呀，闹呀，随手拿起旁边的玩具要朝我扔过来...
那一刻，我确实也生气了！那么一个小不点儿，火气还不小！这样下去还了得呀！于是，我把他抱到一边，说:“拿东西扔妈妈，太不听话了！你就站在这里，哪里也不可以去！妈妈很生气！”他看着我，想逃走，把他拽回来，让他站在那里！他偏不要，但这回没跑，就是哭闹，嘴里喊着:“奶奶，奶奶！”一边还在四处张望找奶奶！哭着哭着，见没有人理他，也就不哭了！我走上前，说:“以后不可以用东西扔，知道了吗”似懂非懂地点了点头！
再之后，他再准备拿东西扔的时候，我只要看看他，问他:“扔了要不能玩了，去站墙角了哦！”就乖乖地放下手中的东西，笑着离开了！
面对2岁的小宝，不能靠讲道理，只能通过强硬措施，让他收到惩罚，这样才能改掉他的一些坏习惯！
十岁和两岁，不同的叛逆，不同的处理方式，幸好老母亲有很强的专业知识，幸好平日还有一份正职等着我，不然我肯定会疯！非疯即病！感恩我的工作，放假才10天，我竟然开始想念上班的日子了！
