每天放学都要疯跑的好兄弟,某天,兄弟对桐哥提了个要求,给兄弟画一个魔法棒,桐哥放学回家后马上说:“妈妈,给我画画的纸!”他自己跑去拿画笔,我问:“这么急啊?画什么?”他说:“魔法棒,待会儿上跳舞课,给曦曦的!他说他要蓝色的魔法棒!”专心致志地画,画了好几个,其中有一个很大个,他说大的是自己的,小的是曦曦的,我就“哦!这样啊!”(心里念叨着“干嘛送个这么小的给人家啊!”)最后忍着不说出口了!
饭后,他拿着两个纸片魔法棒去上课的地方,等啊等,等到曦曦来了,飞奔过去,把魔法棒给曦曦挑,呵呵,小朋友肯定喜欢大的,桐哥毫不犹豫地答应把那个原来安排自留的大的给了曦曦,然后快乐的玩起来!
现在我不试图去干预控制孩子的决策权,他自己做的每一个决定,背后都会有正反两面性,让他在每一个决定上自己去体会与感受。