好的状态,是突破自我的开始。

今天分享下,我给老师的周总结做的回复:

给山水校区书法老师的回复

在总结中,很开心看到你的改变。
1.用提问的方式让孩子来讲字的重点,很有效。我也在尝试。为你点赞
2.和家长的交流很重要。交流中会发现家长的需求,对症下药。
放学时,没时间交流的话。下班或者第二天一定要私信下家长,孩子的学习情况。“哪里进步很大”“哪里回家需要特别注意”。让家长感受到,我们特别在意她家小朋友。
3.你让我学到了微笑的重要性。是的,一个微笑能解决很多事情。加油,只要我们持有阳光的心态,身边的很多事情才会变得积极。这是吸引力法则,我们自己什么状态,周围的人和事就是什么状态。加油。优秀的温老师。
4.关于宣传。去做了就会有收获。收获经验,也收获了改进的方法。一个方法不好用,就需要再想其他办法。
打开自己,相信自己没问题的。
加油。山水的书法业绩一定能冲上来。[拳头][拳头][拳头]
期待哦[愉快]

给匡山校区书法老师的回复:

每次都能看到你的用心总结。为你点赞。[强][强][强]
在总结中,看到了你的进步和突破。你在教学中做到的这两点很重要:
1.走进了孩子的内心。和孩子进行平等的沟通,孩子不会感觉老师高高在上,会更喜欢你。同时孩子也会说出自己想要的(我们没了解到的),会让教学更深入,孩子的参与感会更强。
2.和家长沟通,这一点你比我做的好。做到这一点,我们会感受到家长的需求,同时家长也感到我们的用心,也会感激我们对孩子的关注。
同时,也看到了你在校区发展上的积极主动的心态。校区是个整体,需要大家一心去往前冲,“众人拾柴火焰高”。有了这个状态就会涌现很多方式方法。实现业绩增长就轻而易举了。
关于你提的问题,有以下几点建议:
1.低年级段孩子,教学中要侧重双姿,这是重中之重,比写好字还重要。其次是笔画的精进。
2.孩子用力重的问题,除了注意执笔之外,提醒多写。大班孩子的作业,我都是让孩子,每天每字一行。多写,这些自然不成问题。
希望能帮到你。
程老师很优秀哦,匡山一定能冲到人均第一,期待哦[拳头][拳头][拳头]

给王官庄校区书法老师的回复:

每次的总结都能看到你的进步和自我超越,在你身上我也学到很多东西。精益求精的教学,踏实求真的工作态度,是我们每个老师的榜样。
的确,学生多,服务易疏忽。我也深有体会
不过,看到你上周给孩子批改作业,打对勾,同时回复的那么细致。家长的认可是必然的。坚持下去,孩子学书法都会找王老师。
毛笔课,发现问题是好事,我一直认为发现是改变的开始。发现了,理顺了,就改正了一半了。
毛笔班一个不写作业的孩子,怎么处理?首先我们的目的是让每个孩子学到东西。
建议1.按照你的严格态度来。上课严格要求,学习没效果的话,该留下的留下,该补课的补课。
2.做了第一步,再和家长沟通会更好。引导家长发作业,以此来让家长去监督。
3.墨菲定律,越担心的越会出现。现在开始做的。至少让家长明显感觉到,我们对他的孩子格外用心。就够了。
每天下班这么晚,的确很辛苦。双双辛苦啦[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
付出和收获成正比,加油[拳头][拳头][拳头]
繁忙的工作,也要注意身体哦[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

…………

在坚持星球这一系列的社群里,我学到了很多东西。

赞美,具有一股魔力。我要拥有它。

状态,是提升工作质量的前提。我相信在一个月之内,我能调整好团队的状态。有好的状态才能冲刺更高的业绩。

工作是最好的修行。我们要在工作中脚踏实地的提升自己,感染身边的人,一起奋进。

加油,我们的团队是最棒。只要坚信这一点,我们肯定会突破自身,占领制高点。

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