今天去上书法课，班里只有我一个人坚持每天练习并完成了作业。老师说：“我知道你们都很忙，家里有很多事情要做，但为什么汶静能完成作业，而你们为什么完不成？难道连每天半个小时的时间也挤不出来吗？”

      关于这个问题，我也思考了一下，为什么我能够坚持完成作业？

      首先，我应该是下定决心要把字练练的。记得一次到政府机关办事，习惯了草草签字又急于去办事的我在入门登记时，被保安说：“你写的太潦草了，要一笔一划写，否则我就不让你进去了。”平时工作中都是写的草草的，偶尔还会被人夸奖一下字写得不错，这突然让我一笔一划写出来的字，丑得连我自己都嫌弃了。看来把字写好也是一件很重要的事情。

      其次，女儿在学书法，我跟她一起写，可以让她教我，还可以把我在写的过程中的心得告诉她，互相分享。

      截止今天2018年9月2日，我已坚持了169天，那我收获了什么呢？

      一、练习一个月时，发现我的握笔姿势改正过来了，坐姿也能有意识地纠正了；

      二、现在楷书、行书都有了一定的进步，虽然写得不好，离老师的要求相差甚远，但结构稍微稳固了一点，笔画也流畅了些；

      三、女儿开始学书法时需要催促才能按时完成书法作业，现在她每天都能主动练字，不需要我们催促和提醒了，哪怕再晚都坚持要完成书法作业。不管女儿的字进步大不大，我认为态度上的转变更重要，当她把这件事情坚持做下去的时候，难道还会没有收获吗？而只要在一件事情上做成功了，这个成功的经验复制在其他地方，不是一样可以成功吗！在这段时间里，我所做的仅仅是坚持每天按时完成我自己的书法作业而已，是我坚持完成作业促使了她也要坚持完成作业。今天早上她还说，如果早饭吃完还早的话，她想把书法作业写了再上学。在此，我看到了榜样的力量，我们成人以身作则做好自己、做到知行合一、言行合一，孩子通过观察我们的行为，自然会学到应该怎么做，这应该就是“行不言之教”吧。

      四、现在老公也开始坚持每天练字了，我们又多了一项家庭活动。

      那作为一个家有二宝的妈妈，我如何做到了每天都能坚持练字还要学习其他的内容，时间从哪里来呢？

      这就要说说时间管理了。时间分可控时间、不可控时间、高质量时间、低质量时间，知晓了自己的各个时间段在哪里，就好安排哪个时间段干哪个事情了。

      单就书法来说，我试过早上、中午、晚上，甚至书法本随身携带，只要自己的状态和当时的条件允许，在吃饭的餐厅也一样完成了作业。各个时间段我都经历过了，那到底什么时间写最好呢？我认为练书法最好的状态是心里平静、环境安静的时候。经过反复试验，我发现我在早上刚睡醒和晚上11点左右孩子们都睡着以后写得效果最好，这个时候能够静下来一笔一划地写，甚至还能产生心流的体验，而这两个时间恰恰又是我的可控时间和高质量时间。

      你也许会说，作为一个妈妈，我早上要起床做饭，晚上要早早睡觉，没有时间啊！那我只能说：当你想做一件事情的时候，总能找到理由，当你不想做一件事情的时候尽是借口。你还是先考虑一下你到底要不要做这件事？为什么做？确定要话的话，就赶快行动起来，坚持下去吧，相信坚持的力量！