一、我听到了什么
1.解决拖延症的方法，找到一个监督者，把自己的目标、押金、时间截点都交上去，就是所谓的圈层，通过圈层监督来推动自己前行。
2.学习的4个维度：学有所获，学行合一，学有专长和学有变现，要做到学和做是一致的。
3.反思是如何学习的，读书不应是为了读书而读书，读和学是输入的动作，读完之后要有心得，要去输出讲出来才能内化成自己的收获。
4.遇到一件事情的时候，是用固定性思考还是成长性思维考虑问题，要从360度看待问题，不断的去探索，不断的去城战，不断探索新的思维模式。
5.牛人的习惯或是特点：通过现象看本质，刨根问底，养成多问6个为什么的习惯，并积极的去到问题，最后问到底层的东西。
6.换位思维，这是带好团队的关键因素，多去关注团队中每个人的感受，尤其是细节，更在意人而不是事，才能赢得人。
7.逆推思维：经营少数人的思维，做到了常人无法想象的事情，这就是高手不和我们在一个思维高度。
8.伪学习，假思考，伪努力，投入了时间和精力，学了很久没有收获。
9.一个事情出现，不要用自己系统去判断，不是好与不好，对与不对，只剩下一个1，就是看到的本质。
二、我想到了什么
1.第2天课程带来了很多的思维理论，很多点都踩雷，很多点还都未曾去思考过，但感觉这些理论仅仅是获取知识还是仅停留在表层，对于如何去到所说的这些点，方法需要有，路还很长远。
2.优秀的人一直在认知中不停的迭代中前行，我们更加需要改变当下的自己，需要圈层的能量来督促改变前行，还要有很好的学习力行动力反思力。
三、我的下一步是什么
1.先从已有接触的习惯入手，做眼前能改变的，当一件事情发生的时候，要用成长性思维从各个角度去看待，不能习惯性的用评判性思维。
2.任何的学习既然投入了时间，就要有复盘，有相应的结果，否则就是白白的投入时间和精力，就是所谓的伪努力但看不到改变。
