学生作业到底应该谁检查,最难的人究竟是谁?

最近总是能看到铺天盖地的视频,都是关于老师让家长批改孩子作业的。

让我想起了以前支教的时候,我决定支教的原因并没有大家想象的那么高尚。是因为,当时遭遇了一些不幸,心灵受到了一万点暴击,脆弱的想要逃避,逃避一切的人和事。于是我选择了一个偏远山区,这是2010年的时候发生的。

当时跟我一起去的还有另外一个女生,我们是到了支教点才认识的。

还没有到支教点,在路上的时候,我真就觉得有些电影里演的贫困山区的现状一点都不夸张。泥泞不堪的土路,如果再下场雨,根本就无法出行。

我在车上被颠簸的有些恶心,好在坚持到了地方,一下车就翻江倒海的吐了好几次,感觉把三天吃的东西全都吐了出来。

同伴帮我铺好了床,还没来得及看一眼这边是什么样子,倒就睡着了。直到下午四五点钟才缓过来。

起来收拾了一下,学校的厨房就已经做好了晚饭。晚饭吃的是玉米面做的窝窝头和小米稀饭。说的稍微夸张一点,稀饭里的米粒几乎可以数的清。

毕竟是第一次去偏远山区,所以并没有觉得有什么,反而还认为这些粗茶淡饭还挺好吃的。

时间久了,人就受不了。我记得当时,我和同伴一起进城,看到烧鸡,买了整整一只,几分钟就吃完了。

吃完晚饭之后,我们在周围逛了逛,那个小山村在山脚下,还有一个水库,依山傍水的好地方,是那么的安静祥和。感觉自己的心也沉静了不少。

溜达了一圈就回去休息了。第二天校长就给我们安排了任务,我带四年级的除了数学以外的其他所以课程。

听起来确实有些挑战,虽然我上过大学,虽然我是师范类学校毕业,但架不住不是我所学的专业。

因为我的心里一直觉得教师这个职业很神圣,人类灵魂的工程师,传道受业解惑者。不能随便应付了事,毕竟这么小的孩子还是一张白纸。

好在我去之前,就是担心会带自己专业以外的课程,还提前准备了一些资料,正好派上了用场。

课程安排的很满,除了数学课,其他时间都在教室,一天下来,嗓子就受不了了。写教案,备课几乎都是下午放学以后晚上来做,还要给孩子们批改作业,每天忙完,几乎都深夜一两点,现在想起那个时候的自己,都会很钦佩。

那边的孩子,很多都是留守儿童,父母不在身边,只有爷爷奶奶,有的是因为妈妈受不了那边的贫困,一走了之,有的爸爸已经去世,总之,都是让人很心疼的。

所以无论是课堂作业还是家庭作业,我都会尽心尽力的,去检查每一个孩子,因为只有这样,我才清楚每一个人的那些地方掌握的不好,我带的班级有四十二名同学,我认为这是一个老师最基本的职业素养,所以我亲力亲为。

当然了,因为人数多,加上带的课程也多,个人有时候也会觉得很累,就连周末都会很忙。其实现在的老师,很多也是一个人带好几个班,任务也很繁重,也可以体谅。

我自己也有一个上小学六年级的外甥,我印象中从他上小学开始,每天老师就会把作业以短信的方式发送给家长。

再后来慢慢演变成了,要家长检查签字。每到这个时候,我姐就犯难了,因为她根本就不会做更别提检查了。她只能求助于我,而我每天也要上班,上班很忙,经常会在上班期间收到我姐的各种难题,尤其是下班以后,本来就已经很累了,还要来应付这些事情,刚开始还好,时间久了,我也受不了。

毕竟我不上小学很多年了,我不知道小学该用我知道的哪种方法讲她才懂。所以我也很理解那些家长们的意见。

家长们为了不让孩子在学校受委屈,只能默默承受着这一切,久而久之,就变成家长们理所应当的事情了。

所以针对这个难题,有没有什么更好的办法来解决呢?

我个人觉得,其实现在的学生负担也很重。每天要学习各门课程,写课堂作业家庭作业。一门课程的课堂作业家庭作业觉得不是很多,但是几门课加起来,真的很多。除此之外,他们还要上各类辅导班,兴趣班!我觉得最难的还是学生吧!

这应该是解决问题的关键吧!

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