晚上照例陪孩子睡觉，看过恐怖片的孩子最近都得搂着才能睡着。关灯后，闲聊了两句。儿子突然说：妈妈，我们语文第六单元考完了。

我心说：这是考得好还是考得不好呢？嘴上却说：是不？你感觉咋样？

儿子说：我感觉还可以。

我问：哦，还可以呀。那就是还满意的意思？

儿子说：是呀。我们没有写作文，满分70分，我考了59分，我们老师说62分是90分。每次我的作文都是扣1-2分，按这样算的话，我是87分。

我问：那和之前相比，你是不是考的好了？

儿子：是呀。我阅读这次错的少。

我问：儿子，你的阅读比之前做得好，你是咋做到的呀？

儿子：我也不知道，可能做的多了吧。我的阅读第一问3分如果不做错就好了，那么明显的描写方法我忘记了。要不然我也是90分。

看着儿子有点懊恼，我说：那现在这个描述方法你知道了吗？

儿子：我知道了。

我说：你看你这3分错的多值呀。你这次考试不仅把会的都做对了，而且考完试又把不会的也弄会了，下次不会错。你这次考试好值呀。（当时故意用了很夸张的声音。）

儿子笑着说：是呀，妈妈。

我说：那你对你这次考试满意不，开心不？

儿子说：满意，开心呀。

我说：那你开心，妈妈看到你开心，我也开心。

儿子睡觉后，我也陷入了思考中。我学习的意义在哪里呢？我总感觉自己现在还是个半吊子，没有太多的进步和成长。不过当遇到类似今晚的情况的时候能稍微应对一下而不是惯性思维，不给孩子扫兴，这就是我学习后的进步呀。同时，经过亲子关系的改善，孩子愿意主动给我说考试成绩的事情，难道不值得我高兴吗？因为孩子愿意给你说比孩子给你说了什么更重要。