从昨天开始，我们就学习了六年级下册，语文这册书的最后一个单元—难忘的小学生活。看到这一次的综合性学习标题是时我的眼眶，不禁闪出了泪花。因为学完了这个单元以后，我们就要复习整个小学学的内容，到时候我们还要毕业考试，毕业考试完了以后，我们这个班级就彻底的散了，想想六年过去了，说散就散，真是舍不得。一年级的时候，我们是陌生；二年级的时候，我们熟悉了的各位；三年级的时候，我们成为了朋友；四年级的时候，我们成为了兄弟；五年级的时候，我们成为了闺蜜；六年级的时候，就彻底的散了！想想这六年下来，真有许多令我感动的事情，有老师的，用同学们的，真是数都数不过来。
一年级的时候，我刚入学，我见到的第一个老师就是我的启蒙老师—马老师。马老师为人正直，对待学生和蔼可亲，教学方法也非常的好，我们的成绩也非常的棒。还记得有一次，我生病了，马老师把我叫到办公室里，给我家长打个电话，让家长把我接回去，看看再回来。到了办公室，马老师亲切的问我，需不需要喝水？当时我真是太感动了，我的心里十分的感动，已经热泪盈眶。并且马老师是唯一一个，教了我六年的老师。
三年级学英语后，我的英语成绩一直不太好，可在上六年级的时候我遇上了我的恩师——何老师，为何老师令我成绩提高，是何老师让我懂得做人。
何老师为人正直、诚实，从不让我们在考试中抄袭，让我们靠真实本事取得成绩！有一次考试，我们班里有很多人抄袭，让老师知道了以后重重地批评了，这个时候我还有一大堆的理由和老师辩论，可老师说：“你让别人抄，你自己置身事外，本来就错了。”确实，我本身就错了。
还未进入六年级的时候，我的数学成绩一直不好，有的时候甚至不及格，可是到了六年级，我的数学成绩突飞猛进，这背后离不开程老师的辛苦。
六年级刚分完班的时候，我很荣幸分到马老师的班级。刚开始我问马老师，这个班的数学老师是谁？马老师只是含糊的回答了我，是程老师的弟弟。我刚开始以为，这个程老师脾气一定不是怎么好，在我的心里，我一直认为让，只要是男老师脾气一定都不好。可是第一次见面的时候，程老师就做了一个自我介绍，对我们和蔼可亲的，我们都十分的喜欢他的教学方法、性格。
程老师不仅教授我们知识，而且还教我们怎样做人。
有一次我与我们班的，一个同学宋小乔闹别扭，结果我把他关到门外里去了，他回来时上课晚了。程老师见状以后，问到原因，宋小乔如实禀报，程老师听了以后，让我站起来，他对我说，我这种行为是很可耻的。当时我听了以后，羞愧的低下了头，心里暗想着，以后再也不干这种事情了。
还有两个多月的时间了，六年级的同学们，珍惜这两个月的美好时光吧，要不然，到时候后悔也来不及了。
