2020年4月29号  学校系李燕君

      小渡督导学院第2次督导课，写作的能力，这是我很期待的一节课，因为我是一个怕写的人，一说写，我就发愁就焦虑，觉得肚子里没话，脑子里没东西，所以每次写东西都需要下定决心，绞尽脑汁，冥思苦想，一拖再拖，头疼难受。说也奇怪，虽然发愁开始，但其实每次不管写什么，只要一开始，就感觉有点收不住尾，话就多了起来，所以其实我也不是写不出来，而是总担心自己写不好，怕丢人，再加上懒惰而造成的。其实我们的写作能力，还真的是需要培养的。忆往昔，从初中到高中，我特别喜欢摘抄，我的作文一直是写的不错的，会在班里经常受到老师表扬的，但是后来上了大学之后开始工作，就很少动笔写了。时间长了不写，也就越发的发愁动笔了，好像一思考，就会觉得头疼。一写文章就会感觉到，言穷词尽。

      这次督导课上，韦校长所讲的6大阳谋，韦校长的写作生涯，以及漫谈的写作技巧策略与能力，都让我很受益。韦老师第一谋讲到写字诀是他的心理学职业生涯的成功秘诀，也确实是，我们要想成为一名合格的心理讲师，那么就首先得学会写稿子，然后才能表达出来，我们要想把自己所学的东西，传达给别人，也必须把自己的感受体会以及心得，准确的总结出来，让别人受益。第二谋调转方向，我们之所以发愁写，其实就是习惯了向里装，只愿意听课，却懒得思考，其实只有听了课之后，及时把自己的心得体会写出来，才能转变为自己的东西，不然就是左耳进右耳出。真的写作就是向外掏的一种手段。第三谋，为小渡找出路。写会让我们学会思考，学会总结。不但使自己得到提升，而且受益于他人。第4谋，其实有时候我们都得逼，惰性是我们最大的拦路虎，好多东西，都是逼出来的。经常有一种被逼后获得成就而产生的喜悦感，但是没有人逼，总是懒得不想思考，不想动脑子，为什么参加小渡学院？其实也是想，借助韦校长和十大导师，逼自己一把。我们通过第5谋，北斗星计划，我们通过上一次的写给未来的自己的一封信，其实已经开始了我们的宣言，开始鸣锣开道启程了。

      韦校长的写作生涯也给了我很大的触动。韦校长学历也并不高，韦校长却敢写，并且坚持写，最终因写作而受益。而我不写怕写的原因，就是觉得自己曾经学习不好，文才不好。似乎在韦校长这里，显得有点可笑，只不过是自己懒惰的不求上进的一种托词罢了。还有一个卡点就是好面子，总担心自己写不好被别人笑话。其实正如韦校长所说，被人笑话也是需要有资格的，不然大海里，怎么会发现你这根针呢？

      韦校长所谈的漫谈写作技巧策略，能力中的四点都非常的实惠，只要我们不害怕，不焦虑，由短而长，循序渐进的去写。不会写，就简单的写自己，写心情，写当下，慢慢的形成一种习惯，自然就会写得越来越好了。其实，韦校长是在教我们克服心理关。

      我希望今后自己能首先克服自己的心理关，放下所谓的面子与担忧，赶走自己的懒惰。从自己写起，紧跟韦老师的步伐，慢慢的打开自己。韦老师一句话，“一个人的文字，就是一个人的形象，如果你不要这个脸，你就不要写”这句话就好像是重重地一巴掌，扇在我的脸上，希望能扇醒我，激起我写作的欲望。希望通过写作，能让我养成思考的习惯，开阔我的眼界，增加认识与见解，通过向外掏的训练，解放思想，希望在韦老师的雕塑下，我能尽快提升我的写作能力，期待提笔有词，妙笔生花的那一天。

          推销书的启示:韦校长让我们从自己的微店去推销书，我是一个爱面子的，不善于推销的人。但是，在世界读书日这一天，我把我的微店的分享到了好多群，在发分享的过程中，我突然觉得，我销售的是书，那说明我是一个爱读书的人，我推销的是韦校长的书，那不正是在向大家宣布，自己是著名心理学家韦志中的学生吗？其次，我们表面上推销出去的是书，其实是在用心灵温暖心灵，因为所有读到韦校长的书的人，都会受益，都会变成一个爱学习的人，变成一个知道怎样与家人与朋友处好关系的人，知道怎么从一个口头派变成知行合一的实干家的人，想到这些，一种光荣与自豪感油然而生，马上放下了以前的顾虑，开始思考，如何把书推销出去。