每一个孩子都是不同的，就这么个观点，我也是很久以后才明白的。虽然这个道理我明白的晚，但这并不影响我作为一个老母亲，始终密切地观察瑶瑶。
瑶瑶小时候很有意思，她不会爬。一般孩子不都是从爬行开始的吗？可她偏偏不是。幼儿园老师也搞了爬爬垫，让孩子们练习爬行能力。只有瑶瑶不喜欢，自顾自地坐旁边玩玩具。当时我妈还犯愁来着，这个孩子不会爬怎么办呢。于是我们家里也买了爬爬垫，在她对面放了她喜欢的食物和玩具，鼓励她爬过来。
瑶瑶可有意思啦，她双手一撑，屁股撅起来，搞得像苏神起跑一样。就在大家都很兴奋地期待她表现时，她嘿嘿一笑，双手一松，啪嗒掉地上了。无论你怎么拍手鼓励，她都躺在垫子上冲你微笑，反正人是绝对不动的。这样搞了几次，我妈也没兴趣了，好了好了，不会爬就不会爬吧。
如果说不会爬也就算了，关键是当别的小朋友都在小区广场里，带着学步带摇摇晃晃走路时，瑶瑶这个家伙依然稳稳地坐在婴儿车里，淡定地喝她的胡萝卜水。
然后我妈又焦虑了，问我，瑶瑶怎么还不会走路。这次我两手一摊，我说不会走路真没法训练啊。老妈长叹一声，又果断放弃了。
没想到这话说了没几天，某天下午瑶瑶在自己的小床上跃跃欲试，一下子站了起来，还非常稳健。这下我妈又操心了，说这孩子能站就会爬，我以后不敢把她单独放小床上了。
老妈真是多虑了，瑶瑶当天晚上就拒绝了学步车，自己摇摇晃晃地扶墙走了。大概家里扶了两三天的样子，我妈再带她去小区广场玩时，她居然从学步车上下来，抄着尿布，撅着小屁股歪七歪八地自己走路了。
小区的其他外公外婆大跌眼镜，说这个孩子怎么一下子就学会走路了。是的，在别的小朋友还在用学步带时，瑶瑶已经率先学会了走路。而且这个家伙走过那些小朋友时，还会瞟人家几眼，继续高傲地抬起头，扭着小屁股往前走。
后来上了小学，瑶瑶的成长也很慢，属于没开窍的那种。那时我又没有读到雪师的书，也和大家一样，愁得要死。接着瑶瑶上了初中，成绩倒是慢慢提升了。
我当时就有一种感觉，是不是这个孩子属于慢热型的，前期需要积蓄力量，后期才会发力啊。我带着这样的想法继续观察，果然瑶瑶进入高中和大学后也是如此，她比一般人的适应期更长。但一旦完成前期的磨合，后期的学习就会嗖嗖发力。
所以在瑶瑶身上我终于明白了一点，并不是每一个孩子都能快速适应学校的学习节奏的。那么，我在这个过程中做了什么呢？
我想，学渣家长们一定很能体会孩子怎么都教不会的绝望，以及花样百出的各种学习错误。我也经历过，我也曾绝望过，但我从没有放弃过。而且在这段颇为难熬的日子里，我也从来没有看扁过瑶瑶，觉得她不如别人，哪哪都不行。
相反，我觉得这个孩子品性很好，很善良。即使成绩一般，将来考个普通大学，有份能养活自己的工作也很好。所以我放下了期望，但并没有选择放手，我依然会关注她的学习，和她的班主任以及任课老师保持紧密的联系。
放下不等于放手，大家一定要切记。我那时虽然不辅导瑶瑶作业，但我会关注她的学习成绩，观察她的学习态度，也和她偶尔分享一些我的学习方法。
最重要的是我很少去批评和指责她，而是在她成长路上一直鼓励她。她当年在高中时，无论考得多么糟糕，我始终说，我相信你，没问题的，你一定可以的。
我是这样说的，心里也是这样想的。我发现当我一直用这样积极的态度去鼓励孩子时，她真的变得越来越好了。难怪雪师一直说，世界是心的倒影，还真是这样的。
接着再谈谈瑶瑶长大以后，其实她也有很多时间是在摸鱼的。虽然我看不惯，时不时要说她几句，但对于她的正向行为，还是会大力支持的。
前几天，她去参加了一个抬头很大的国际组织线上宣讲活动。是学校发了链接，她觉得挺有兴趣的，就发邮件去报名了。结果笑死了，宣讲活动的发言人来自各国，不少人有口音，她听了个寂寞，而且这个组织基本不招收本科生。
但她还是兴致勃勃地说，无论如何也要去投一下简历试试水。我觉得她不以结果为目的，纯粹去学习体验，见见世面的态度就很好。这也和赖赖所说的，享受生命中的乐趣是一样的。
人生哪有那么多的必须，本应该，一定要啊。如果我们放下许多社会上的标准和概念，不要用成绩来衡量，仅仅以帮助孩子找到学习的乐趣为目的的话，我相信家长和孩子都会快乐很多。而且，卷卷百分百保证，在这种态度下学习的孩子，成绩一定不会太差。
最后，还是老生常谈，关于如何帮助孩子寻找人生的梦想。这是一个过程，有长有短。不要说孩子，我们不也是在遇到了困难挫折之后才开始寻觅的吗？我们尚且如此，更何况这些生活在蜜罐里的孩子呢。
所以给孩子一点时间，多一份耐心，带他们多接触善知识，这真的是非常有必要的。这也是卷卷我为什么一而再，再而三地推荐亦新写作的原因，因为从小给孩子树立一个良好的世界观真的是非常重要的。如果大家心动，现在时间也刚刚好，亦新写作刚开班，目前还有少量余额，欢迎大家报名参加。
