我们家也有两个一年级的娃，寒假来临，我最近也一直思考该如何度过？我也在想要不要提前预习下册内容？想的同时，我也在思考上学期的基础有没有打牢？学习习惯还存在哪些问题？基于这些，我首先要帮助孩子，查漏补缺，打好地基，方能盖楼。

首先，上学期的基础，一个重要的知识点，那就是拼音，虽然拼音只是个识字工具，但最近两三年的学习，甚至今后的普通话练习，确实有一席之地。比如，现在的看图写话，仿句，防词 孩子会写的字有限，拼音没有掌握坚实，那么这块是个难点(我们家就存在这样的问题，特别前鼻，后鼻，翘舌，平舌易混)。还有孩子的口算能力，都可以在加强。

其次，书写习惯(姿势，速度等)孩子有没有掌握？做作业的态度，是否端正？做练习卷是否磨蹭？没有家长读题的情况下能否独立完成？可以把题目中常用的字，教给孩子。寒假可以继续让孩子练字，这个习惯可以一直持续下去。

再次，最重要的是，让孩子们多读书，早晨准备点经典读。还有多准备些课外书让孩子看，以她(他)兴趣为重。

七八岁的孩子，正是跑跑跳跳的时候。每天也要有充足的娱乐时间，至少两小时左右，疯玩，运动，手工(以孩子兴趣为重)，适当看些有益的电影，带孩子旅游等。

最后，学有余力的情况下，可以带孩子预习下册知识，提前认识新字，会写新字，按课文走，但我觉得不可太细。

我家也有一年级的小豆豆们，一起加油！

图片发自简书App