假如书本的知识都实践一遍

读书是件很娱乐的事情，特别是读故事时，遇到情节跌宕起伏的，恨不得一下子看到结局，可又怕读太快丢失了其中重要的情节，以前是抱着书看着看着进入梦乡，现在是抱着手机看文章与周公相会。以前是自己读书，现如今陪儿子读书，又别有一番滋味儿。往往儿子读到模棱两可拿捏不定的字时，他要不就是看拼音，要不就是看一半，经常把我这个旁听搞的哭笑不得，有时控制不住体内的蛮荒之力了，还得吼上两声！儿子现在是标准的人之初阶段，白纸一张，每当读到一些他特别感兴趣，就会出现好多好主意。一些书中提到的知识或是学识，他总要偷偷的去实践一下，读书导致了两种后果，一个就是探知世界的确是积极向上的，还有一个就是不良的甚至是恶劣的后果，比方说，拿面包引老鼠，捉蜘蛛在家织网抓蚊虫，把充电器当水养植物养着，如此种种导致的后果就是一旦听不到他的动静了，心中就不淡定了。家里养了一大一小两只乌龟，在两年了，我们基本和平相处，自从前几天读了《向小乌龟道歉》之后，这篇文章的目的就不要折腾乌龟，别让乌龟赛跑，结果读完，里面讲的道理他没学会，倒是一心偷偷把两只乌龟拿出来赛跑，是非对错，真的难以决断，孩子是不可控制的。人的本性是天生的？你就是天生的来搞笑的吗！