在2008年伯克希尔哈撒韦的股东大会上，一个17岁的小伙子问巴菲特：如何能成为一名伟大的投资者？

股神巴菲特回答非常简单：“读一切可读之物”。

作为全世界最知名的投资者，巴菲特喜欢读书和年报众所周知，他自称10岁就把奥马哈市图书馆所有关于投资的书读完了。

什么是“读一切可读之物”呢？

在阅读一切可读之物前，我们需要先来学习《如何阅读一本书》的阅读理论和方法。

阅读不就是看书吗？我已经阅读了好多年了。为什么还要学习《如何阅读一本书》呢？

我们以滑雪为例来回答这个问题吧：

我们把滑雪每一个步骤熟练后才能将不同步骤连结起来，最后变成一个和谐的滑雪动作。

阅读也是一样。或许我们已经阅读了很长的时间，但是我们需要重新学习如何阅读的方法和步骤，因为只有学会阅读的方法和步骤，我们阅读才能做的更好。

《如何阅读一本书》是一本阅读指南书，指导人们如何阅读的名作。

这本书为那些要增进理解能力的读书人而写的。

高居全美畅销书排行榜榜首，好评多，重版了很多次。还被翻译成很多国家的文字。

作者莫提默艾德勒和查尔斯范多伦。

莫提默艾德勒以学者、教育家、编辑人等多重面膜享有盛名。除了《如何阅读一本书》之外，还主编过《西方世界的经典》，以及担任《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。

查尔斯范多伦曾任美国哥伦比亚大学教授，后因故离任，和莫提默艾德勒一起工作，一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面将书的初版进行大幅增补改写。

让我们一起来学习吧

一、我们为什么要阅读

主动的阅读，不只是对我们工作或事业有帮助，而且帮助我们的心智保持活动与成长。

主动的阅读，就是要求我们成为一个有自我要求很高的读者，并熟练运用《如何阅读一本书》的阅读技巧和方法，将书中所有精髓完全吸收，为我们所用。阅读，越主动，越有效果。

也许有人会疑问，我们的心智会随着年龄增大而衰老吗？

1．心智的成长与身体成长不一样。

身体成长，到30岁就会达到巅峰，然后开始下滑。

而心智可以无限地成长与发展下去。

2．如果我们不经常动脑的话，我们心智就好像肌肉那样会萎缩。

《洋葱阅读法》作者彭小六，实现了从一个程序员到畅销作家的转变。阅读是彭小六的秘密武器。他通过阅读开阔了自己的眼界，提高了思想的，把知识化为已用，经过不断实践，拓宽了人生的可能性。

我们知道为什么要阅读后，那我们再来看一下《如何阅读一本书》有哪些阅读层次和方法？

二、阅读技巧和方法

（一）     阅读的层次

想要阅读技巧之前，我们必须了解阅读层次。

《如何阅读一本书》提及了4个阅读层次。让我们一起来学习。

1、第一层次基础阅读。又称初级阅读、基本阅读或初步阅读。

这个层次摆脱文盲，达到识字。第一阅读层次的学习在小学完成。

例如：这个句子在说什么。

2、第二层次检视阅读。特别强调时间。

在一定时间内，抓住一本书的重点。

例如这本书在谈什么？这本书的架构如何？这本书包含哪些部份？

3、第三层次分析阅读。也可以称分析阅读。

全盘的阅读、完整的阅读、优质的阅读。

在无限时间内，最好也最完整的阅读。

如果是只获得资讯的，没必要进行分析阅读。

4、第四层次主题阅读。最高层次的阅读。

这个层次要求阅读者读很多书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。

主题阅读需要最主动的，最花力气的一种阅读。

（二）     阅读不同读物的方法

《如何阅读一本书》详细说明了以不同阅读方法接触不同读物之道：

如何阅读实用性与理论性作品

如何阅读想象的文学（抒情诗、史诗、小说、戏剧）

如何阅读历史

如何阅读科学与数学

如何阅读社会科学与哲学

如何阅读参考书、报章杂志、广告……

三、成为一个自我要求的读者

（一）     学会提出这四个问题，成为主动阅读者

1．  整体来说，这本书到底在谈什么？

你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何从核心价值观主题分辨出从属的关键议题来。

2．  作者细部说了什么，怎么说的？

阅读者要找出作者要传达的特殊讯息：主要的想法、声明与论点。

3．  这本书说得有道理吗？是全部有道理还是部份有道理？

等你了解这本书，你有责任为这本书做出一个自己的判断。

4．  这本书和你有什么关系？

书会提供一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么作者会认为知道这件事很重要？如果书里不仅提供了资讯还提供启发你的建议，你就更有必要找出其他相关的，更深的含意或者建议。

例如：《掌握24小时》这本书。

这本书明线是一天24小时。暗线是一个人个人成长发展，还潜藏了职业生涯路径。

《掌握24小时》从早晨、上午、中午、下午一直到晚上，对这些时间的规划搭建了你的个人成长系统：规划的早晨、专注的上午、修复的中午，协作的下午，投资的晚上。

《掌握24小时》我个人认为全部有道理。因为人的一天只有24小时，如果我们把24小时规划好，意味着我们规划好我们的当下和未来。

《掌握24小时》提供了5个时间段的使用方法。作者希望我们能够真正唤醒自己，成为自己的时间唤醒教练，迭代你的成长系统，成长终身成长理念的践行者。

（二）     培养阅读习惯

要养成阅读习惯，除了不断运作练习之外，没有其他办法。

给大家讲一个卖油翁的故事。

以前有一个叫陈康肃，箭术精良。弟子每天说恭维的话，让陈康肃很得瑟。

有一天陈康肃在院子练射箭，有一个卖油翁走过，停下来看。

陈康肃每次都正中红心，弟子们都叫好。但卖油翁只是点点头，不叫好。

陈康肃心里不舒服，问卖油翁：“你会射箭吗？”

老翁说不会。

陈康肃又问，那我的箭射的好不好？

老翁说，好是好，不过这只是一门技术。没什么了不起的。

陈康肃的弟子起哄，要与老翁比划。

老翁说，我倒个油给你看看。

老翁说完，就拿一个葫芦放在地上，又在葫芦上面放了一枚有孔的铜钱。那油笔直从钱孔流入葫芦里，外面没散一点儿油。

这个故事告诉我们，射箭和倒油是能熟能生巧。

其实阅读也是一样。

一开始我们可能做不好，慢慢开始得心应手，再后来就像吃饭或走路一样，好像天生就会这样，比刚开始时做的好很多。

如果我们养成了阅读习惯后，并熟能生巧，我们阅读能力与速度肯定与别人不一样的。

（三）     从众多的规则养成一个习惯

学习阅读，我认为就像学开车一样复杂的技巧：

我们需要学习：如何开发动机，踩刹车，加油门，方向盘，加减档，看倒后境，倒车入库……

我们需要把每个小动作掌握，把每个动作熟练做出来，这样就能把所有动作融成一个流畅的开车过程。

阅读也是一样。

开始你可能觉得阅读是很困难的事。但你按照《如何阅读一本书》所教的方法后，刚开始你会注意到自己人与那些分开来的动作，等所有分开动作不再分离，融为一体时，阅读者就会将注意力移到目标上，从而达到目标了。

《如何阅读一本书》的作者认为我们需要为提高自身的阅读能力而开展阅读，或者说我们应该从比我们“更高杆”的人身上学习。

@粤读时空，读到这里，我有3点感受跟大家一起分享：

1．  主动阅读

《如何阅读一本书》从开头到结尾一直强调读者需要主动阅读并且强调越主动越好。

拿一只鸡蛋来说，如果从外打破变成我们的食物。如果鸡蛋从内里突破，它就是一条生命。

阅读也是一样，只有我们主动了，就会学会思考，为什么作者这样说呢？他想我们做什么呢？为什么要这样做呢？跟我有什么关系呢？

只有不断思考，才会让心智成长。

2．  现在的慢，是为未来的快

从小到大，学校只开了作文课。没开阅读课。

在没有把阅读写作作为一项技能的时候，我想阅读不就是看书吗？这个我会。

但是看了《如何阅读一本书》我发现阅读也是需要重要系统学习的。

因为阅读是一项系统的复杂的技巧，就像开车或滑雪，我们只有把每一个动作熟练掌握，这样才能像卖油翁熟能生巧把油从钱孔倒进葫芦里。

现在的慢，是为了未来的快。

3．  找方法，不抱怨

以写书评为例：

第一次我看了第一章就放弃了，心里抱怨很难。

这次是由于需要写《如何阅读一本书》的书评，为了写出书评，我会第一时间问自己，我要怎么样做才能写好？不停看书（输入），不停输出（写作），不停练习写作。

没有一个人出生就会。人都是逼出来的，只有逼自己一把，跳出舒适区，你会看到不一样的自己。

最后拿书里的一句话作为结束语：“要养成习惯，除了不断地运作练习之外，别无他法。”

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