晚餐时间，女儿问，爸比你今天要出个什么题目给我做啊？
这孩子前几天明明站在“爸比的数学题“面前绞尽脑汁，恨不得把数字望穿。这会“讨题”的模样，让我见着，禁不住要对她升起佩服之情。
为了表达支持，我走到厨房，拿出一个罐子，罐子里头装的是豆子。“我们来估一估里头有多少豆子吧？每人出一个主意。”
啊？这样怎么估算呢？
一放下饭碗，女儿第一个拿起豆子端详。她找来了我做蛋糕时称配方的电子秤，这个称最少度量到“克”。她尝试一克，发现数字非常不准，4颗是一克，7颗也是一克，这大概就是四舍五入带来的结果。最后称了10克豆子，数了数有47颗。除皮后全部豆子重量是240克，得出24*47=1128颗。
爸比第二个出场了，他找来一把尺子，然后很高调的安排孩子拿笔拿纸，看起来是要有大动作。爸比说“我的测量方法是，量体积。” 我以为要如何大动干戈，只见他用尺子测量豆子在罐子里的高度，让孩子们记下，然后倒出来一把数了数数量，又测量了剩余豆子的高度，爸比得出的数字是600个左右。
既然要每人一个办法，第三个也是最重要的人就是我了。我把豆子在盒子里撒开，量出盒子的长和宽，然后取了其中一小块豆子数了数，很快得出大约2000颗。
600，1128，2000这三个数字相差如此之大，是我们起初没料到的，究竟谁测量的最准确呢？
ok，一个个数！10分钟后，还只能旁边凑热闹的儿子对爸比说“好厉害呀，我最多可以数到400，你都数到800了！”爸比揉揉脖子，揉揉肩，发挥不怕苦不怕累不服输追求真理勇往直前的精神，继续801，802……
最后
经过精确的统计，豆子数量为1130颗。
此刻，女儿与视频那头的他国老师分享了我们的数豆结局，电脑音箱里传出了飙着高音的爽朗笑声。爸比说“老师可能发现数豆子很有趣。” 嗯？“你不觉得豆子有点少吗？”
