大雪时节，室外温度已达零度以下，风凉刺骨，寒水结冰，真正的冬天已然来临。室内，空调正努力地转着，倾尽所能地温暖着六十平米的教室，温暖着教室里正在边读边写的三十位同学。
我站在教室的前面，正熟练地把一张张试卷从一本本习题上扯下来。忽然，猛一用力，撕破了一张。其实，一张坏试卷，老师发给哪位同学，他也不会说“不要”，当然，也许也不敢说。即使说了，透明胶布粘一下也没问题。可是，总得要有一个人要了这张试卷，随意发？指定某个人？
霎时，心中轻掠一个想法，一年级的孩子面对这样与己利益相关的事心里会想些什么？何不考考大家，顺便也进行一次品格教育呢？
孩子们安静下来，我开始布置试卷的作业。随后，我双手举起这张撕坏的试卷，心有期待地说：
“老师不小心把这张试卷扯坏了，有哪位同学想要吗？”
三十双眼睛开始紧紧盯着我手中的卷子。有的开始微微摇头，有的轻轻摆手，有的好像还在思考。少顷，几个声音响了起来：
“我要。”
“我要。”
……
“想要的起立。”我心中略喜。
话音刚落，几位同学就直直地站了起来。
“老师采访采访你们，每个人都说说你们想要这张坏试卷的理由。”
“把好的让给大家。”
“坏了，妈妈再抄一遍，可以多做点。”
“对别人好。”
“想，就是想。”
……
嗬！可爱又懂事的孩子们！我心中暗自惊喜，真的有同学不负我望：
“你们真懂事，老师要表扬你们。谦让是一种美德，孔融在四岁就懂得让梨，把大的给了哥哥，小的留给自己。你们和他一样，都是懂事明礼的好孩子。
“还有同学想要这张坏了的试卷吗？”
三十双小手齐刷刷、直挺挺地举了起来，高高的，无一例外——
不负我望！
