第二十九节:教学时间(超能编辑部)

07把林小鸽带到编辑部的大会议室——这里空间大,万一画出什么奇怪的东西,也不至于砸坏太多设备。

“首先,”07站在白板前,“忘掉你之前的所有习惯。你画画时太紧张,手腕僵硬,呼吸急促。这会影响输出的稳定性。”

“那该怎么做?”

“闭上眼睛。”

林小鸽照做。

“想象你不是在画画,而是在……呼吸。”07的声音平和,像真正的老师,“每一笔都是一次呼吸。吸气,线条开始。呼气,线条结束。不要想着‘画好’,想着‘表达’。”

林小鸽尝试。他闭着眼,在数位板上画了一条线。

“感觉到了吗?”07问,“那条线和之前的有什么不同?”

林小鸽睁开眼。那条线确实不太一样——不那么颤抖,更流畅,虽然依然不直,但有种自然的弧度。

“现在画一个圆。用呼吸的节奏。”

林小鸽闭眼,深吸气,落笔,随着呼气画出一个圆。

睁开眼时,他愣住了。

那是一个接近完美的圆。不是用圆规画的那种机械完美,而是手绘的、有生命感的圆。

“保存看看。”07说。

林小鸽犹豫了一下,点击保存。

蓝色光流涌出,温和明亮。一个球体从光中浮现——不是之前那个凹凸不平的土豆球,而是一个光滑的、有质感的球体,像上好的大理石打磨出来的。它在空中缓缓旋转,反射着窗外的阳光。

“成功了?”林小鸽不敢相信。

“成功了第一步。”07点头,“现在,试着给它一个简单的指令。”

“指令?”

“在心里想:向右滚动。”

林小鸽盯着球体,集中精神:向右滚动。

球体停顿了一秒,然后真的开始向右滚动,沿着会议桌平滑移动,直到边缘停下。

“它听我的?”林小鸽震惊。

“所有的实体化产物都听创造者的,只是之前的你不够清晰,所以它们理解得乱七八糟。”07说,“清晰的思想,清晰的指令。这是能力控制的核心。”

林小鸽看着那个球体,心里涌起一种奇妙的感受——不是力量感,而是……连接感。好像那个球体是他延伸出去的一部分。

“现在试试更复杂的。”07递给他数位板,“画一只猫。不要想着‘画得像’,想着‘猫的感觉’。”

林小鸽闭眼,回忆楼下那只总是蹭他腿的流浪猫:柔软,警惕,独立又渴望触碰。

他画了几笔——不是精细的素描,只是抓住那种感觉:蜷缩的姿态,警惕的耳朵,微微扬起的尾巴。

保存。

光流涌出。这次不是纸片,也不是完全的实体,而是一团毛茸茸的光影。光影逐渐凝固,变成一只半透明的、发着微光的猫。它跳上桌子,走到林小鸽手边,用脑袋蹭了蹭他的手——没有温度,但有触感,像触摸温暖的雾气。

“这是……”林小鸽屏住呼吸。

“介于实体和概念之间的产物。”07观察着那只光猫,“因为你没有强求‘真实’,只是表达了‘感觉’,所以产物也是概念性的。但它有猫的行为模式,因为它基于你对猫的理解。”

光猫在桌上打了个滚,然后突然竖起耳朵,看向门口——虽然它没有真正的耳朵。

会议室门被推开,苏玛丽探进头:“有进展了。U盘里有一个隐藏文件夹,需要密码。但我在实验日志里找到了线索——”

她停住了,盯着那只光猫:“这是……你画的?”

林小鸽点头。

“进步神速。”苏玛丽走进来,“不过现在不是玩猫的时候。那个隐藏文件夹,可能有关闭能力的方法。”

07开口:“密码线索是什么?”

苏玛丽拿出打印的实验日志片段,指着一行手写备注:

“现实锚定阈值:07号的稳定值为72%,当低于50%时需强制干预。干预密码:他忘记的那幅画。”

“他忘记的那幅画?”林小鸽皱眉,“我忘记什么画了?”

“档案里有你的所有作品记录。”苏玛丽说,“从初筛测试到项目终止,你画了上千张。但有一张被特别标注:‘对象07号完成此作品后,记忆出现异常波动,建议封存。’”

“哪一张?”

“档案里没图,只有编号:CANVAS_07_FINAL_001。”

07忽然开口:“我知道那幅画。”

林小鸽和苏玛丽同时看向他。

“你有我的记忆,”林小鸽反应过来,“所以你记得?”

“不完全是。”07摇头,“我没有那幅画的完整记忆,但我有……感觉。一种强烈的、混合着恐惧和渴望的感觉。那幅画很重要,重要到你潜意识里把它埋得很深,深到连记忆清洗都没完全抹掉。”

他看向林小鸽:“如果你想找回密码,可能需要面对那幅画。”

“怎么面对?”

07看向那只光猫:“用它。”

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