路庙小学 张纪红
一次又一次的成绩摆在眼前的时候，这些不同的数字能说明许多问题，其中的一点就是，学生的学习态度决定了他们的成绩。在班级里，我发现有几个小朋友的小动作，多到让人难以想象，并且是久治不愈型，即使是一节课提醒他无数遍，也依然是毫无效果，有时候真想不管了之，可是不管他越拉越远。得不停的想办法才行。
最典型的一个小动作大王是我班的路辰浩，绝顶的聪明孩子，小动作也出奇的多，无论是什么东西都能成为他的玩物，十分钟也写不了十个字，该怎么管呢？我尝试着不同的办法。竟然找到了一种稍微管用的方法。就是激发他的竞争意识。每次写作业我都会挑一个或两个或三个同学与他比赛，看谁先写完谁就赢，就会受到表扬，这样，路辰浩写作业竟会专心一点，竟然有几次获得成功，比赢了其他同学，我就重重的表扬他，他也慢慢的得到了学习的乐趣和成功的喜悦。
通过这个事例让我明白，对待问题学生还是要多想想办法，要多一些耐心，或许会找到适合他们成长的办法。
