以研促教,以优带差

1、积极参加教研活动,提高课堂的有效性

积极地参加学校组织的各种教研活动,认真听取同事们的意见并做到及时在课堂教学中改进,同时也认真地学习优秀老师的经验,广泛地阅读教育教学杂志,让自己的各方面知识不断提高,使自己的课堂既生动活泼又扎实有效。努力让学生喜欢上数学课。

2、做好培优辅差工作。

及时跟进学生的学习情况,对学生的情况做好充分的分析,能根据学生的情况因材施教,掌握好每个孩子的优势和不足之处,对于可以提高但因其它原因而不认真的孩子及时进行思想沟通,使其明白学习的重要性,对于成绩较差,掌握不好的孩子,让小老师给他辅导,让他来把不足的方面补上来。这样一来,学生的学习积极性都得到了很大提高。

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