从前有两座山，山上有两座庙。这一年，两座庙里分别来了一个小和尚。山下有一条河。两个小和尚每天早上都到下山去挑水，见面之后会聊一会。突然某一天，小和尚甲到河边的时候，没有见到和尚乙。第二天，第三天..好多天多去了，依然没见到他。和尚乙非常担心，于是去和尚甲的庙里去找他一进庙门才发现，和尚甲在打井。甲问乙，和就在山下，你在打井干什么？乙说:“这样我打好井后就可以不用去山下打水了。”假摇摇头走了，依然每天上山下打水，而乙又花了一段时间打出一口井。就这样乙省下了许多挑水的时间，不断修行使数年后成为了主持的继承人。甲还是每天忙忙碌碌挑水的普通僧人。
我们许多人在学习上也是如此。看上去忙忙碌碌，实际到最后一无所获。这就涉及到一个学习效率的问题。毕竟我们每个人时间有限，提高效率，才能让我们的学习有效果。
首先我们需要对时间有规划，我们的时间分为碎片时间和整块时间。我们内容比较复杂，难度大的内容可以用整块时间进行学习，碎片时间可以来学习一些难度较小的内容。比如张女士最近有一个职业资格的考试，但是同时孩子出现了一些厌学的情绪。所以她购买了一个亲子教育方面的音频，利用上下班的交通时间听音频，由于大部分是简单的心理学内容，很容易就被吸收了，即使是分心，影响也不是很大。职业资格考试是在晨起之后和晚上睡觉之前的整块时间来进行复习的。这样，一段时间之后，她既调整了孩子的情绪，又考到了自己的职业资格。
获得及时反馈也很重要，如果我们没有及时反馈，那么错误的动作练习1000遍仍然是错误的。而且，以后想要改正并不容易因为已经形成了肌肉记忆。想要得到及时反馈第一个方法就是进行自我测试和标准进行对照。另一个方式就是找专业人士进行指点。专业人士能够站在客观的角度，更加专业的对自己进行指导。比我们盲目去学习，训练效率要高的很多。
我们想要有效率，也要有持久的耐心，曾经有一道高考作文题:一人在挖井他在一个地点挖了一个小坑，发现没有水就换了另一个地方，同样，挖了几锹，就再次换，最终也没有挖好这口井，留下的只有一个个浅坑。有好的利用时间方式，有专业人士的指导，但是不持续的学习或者训练到头来往往也像那个挖井人一样一无所获。
要想成功打出一口井，必须运用正确的方式付出耐心持续进行下去，才能最终获得甘甜的井水。
