今天没有课程内容，就记录一件真实案例吧。昨天家里停水了，只能带小满在外面吃饭……
我：小满，你想吃面条还是米饭？
满：我要吃酸汤面（这是家常去的餐厅）
我：你确定你要吃酸汤面吗？（因为中午就吃的面）
满：我就要吃酸汤面
于是我点了香菇滑鸡饭和酸汤面，先上来的是米饭的套餐，小满看到里面的半个鸡蛋立马伸手要过来抓……
我：你想吃鸡蛋是吧，妈妈把它放在你的小碗里你可以用餐具吃，小手上有许多小细菌，进到肚子里会肚子疼的。（于是把鸡蛋给了他）
他瞅了瞅我的米饭说：我要吃米饭
这其实是我意料之内事，而且他肯定是饿了。（小满今年三岁半，要是大点我也不会这么处理）我给他用小碗乘了一口米饭又放了点菜。这时他开始哼哼……
满：不够不够，再多一点。
我：你点的酸汤面马上就好了，这点米饭够你吃啦。
满：那我还要鸡蛋
我：（把饭推到他跟前）你看看里面还有鸡蛋吗？鸡蛋都给你啦！
不断的哼哼并开始哭，这时他点的酸汤面也上来了，可他早已无心吃面，不停的哼着。（这里要说明一下，我们是三个人去吃的饭，孩子之所以哼的厉害和哭闹是因为溺爱他的外婆在跟前帮着，这个梗大家应该都懂我就不细说了）不一会小小的餐厅里就有一个熊孩子在大哭非常的吵了。我压制住怒火，让他和我到外面去，他不去。于是我就抱起他去到外面了。
我：我知道你现在一定非常的难过，不知道妈妈为什么带你到外面来是吗？
（只是哭不做回答）
我：妈妈非常爱你，你现在看起来很伤心，所以我陪你到外面来透透气，你可以在这里尽情的哭，刚才在里面有很多人，在里面哭会打扰到别人，好了，你哭吧，我就在这陪着你，等你哭完心情好点了我们在一起进去吃饭，好吗？
（哭声小了点，抽噎着说，他要吃鸡蛋，要进去）
我：妈妈知道你非常爱吃鸡蛋，所以把碗里的半个鸡蛋都给你了，你刚才看见妈妈碗里还有别的鸡蛋吗？
满：没有（开始呜呜的哭）我要吃米饭
我：你要吃米饭呀，刚才咱们点餐的时候，妈妈点了米饭，你点的是什么呢？
满：酸汤面（已经不哭）
我：哦，你点是酸汤面啊，刚才你的面没有做好，所以你要米饭时妈妈觉得你一定很饿就先给乘了一小碗
满：是，我喜欢吃面，我还要鸡蛋
我：哦，你喜欢吃面，还喜欢吃鸡蛋，半个鸡蛋你觉得不够你吃（他一直在回应是）要是再有一个鸡蛋你还能吃下是吗？妈妈想起来还有一个鸡蛋，今天我们出去玩捡的鸡蛋在妈妈包里，一会我们吃完饭回家把这个鸡蛋煮熟给你吃好吗？
满：嗯，对，还有一个鸡蛋是我捡的……（开始回想下午捡鸡蛋的事情了）
（大概两三分钟吧，待孩子完全平复了）
我：你现在感觉好点了吗？
满：好点了
我：那我们一起回去吃饭吧，吃完饭我们还可以去……
（于是，开心的手牵着手回去吃饭了）
在这件事情上我得到的觉察是父母和孩子的冲突到最后往往转化成了权利的争夺，其实没多大不了的事，可父母也许会因为在公共场合被觉得没面子或者孩子没有尊崇自己的意思而觉得自己的权利受到挑战。再者就是控制型父母会认为我生了你你就该听我的。人都是情绪化的，想想自己最初接触正面管教时，总是在事情发生过后或者愤怒过后才去后悔自己刚才的失控，到现在能在事情发生中悬崖勒马，快速去想怎样才能不执着的一定要一个自己所认为是对或错的结果。这就是我的成长吧，我想要记录下这些点滴，记录下我做母亲之后的成长。
