【精时力学习日志】
本训练营：10倍赚回培训费·学习力营
今日主题：1-6 本周复盘&答疑
学习日期：2021年3月13日
1、[收获]我学+我思+正反栗子+我行：
自问自答
【我学】①感恩正能量的慧慧小伙伴提到：跟着全新的视频直播课，早晨能量满满，看到那么多积极努力正能量的伙伴们，很开心，跟着视频课吸收消化的比原来好，印象深刻。
②感恩小小小伙伴提到：上了三天学习力课后，发现写日志比之前逻辑更清晰了。
③感恩小财猪小伙伴提到：学习更多的知识，更多的方法和工具，帮助自己更好地提高学习效果。以前只是为了考试而学习，但现在更多的是为了能够应用而学习。付出的时间、精力和金钱就会得到翻倍的回报。
④感恩莱茵河的鱼小伙伴提到：在学习上拖沓，自我感觉很不好。希望自己把今天的任务拖延到明天。
⑤感恩Evah小伙伴提到：播洋葱的学习是将一件事情的一层层外衣剥开，知道它内在究竟是什么。
·爆炸式的学习一直在学习在积累，突然一下把所有的事情搞明白了。
·剥洋葱式的学习和上台阶式的学习相同点都是层层递进的关系。
·剥洋葱式的学习给人感觉是去动手，感觉会更加容易。上台阶给人的感觉是需要更大的力量。本质上他们都属于层层递进的学习，只是剥洋葱更加的形象，也让人更容易接受。
番外故事
感恩崔律提到学习古老智慧时的老师，“亲其师，信其道”。“一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识。”
【我思】经过这周的学习，小伙伴们学习力方面都有了很大的提升。
感恩Evah小伙伴提到剥洋葱式学习、爆炸式学习和上台阶式学习三种学习方式。
·通过Evah小伙伴对剥洋葱学习的诠释，我才真真正明白了“洋葱式学习”的真正意义。我之前一直纳闷：“剥洋葱”本质是内容越来越少了，怎么会有成长呢？原来是通过剥洋葱，一层层地剥皮，看到事情最本质最核心的内在。
【我行】自我感觉的学习是上台阶式和螺旋式的学习方式，每天进步一点点。在以后的学习中要有意识地进行洋葱式的学习和核爆炸式的学习。
2、[总结]我在本周的收获：
2.1 学习力方面的收获：
【收获】Day 1 学习这点事儿：因为内外的需要，开了学习力的学习营。
· 从外部环境来说，这个时代需要有学习力，创新力还有专注力，我们的重点在学习力。
· 从内部来说，是因为我们的学生准备好了，老师就出现了，老师和学生们都准备好了，所以我们的内部环境也就准备好了，而且我们的这次专栏和整个学习力系列的课程都是以终为始。我们会通过检验的方式来去回看我们是否听懂或者消化，这两个周的学习是搭基础和框架的。
Day 2 四种学习类型：意义型WHY、分析型WHAT、常识型HOW、动态性IF。
· 以象限的方式，把接收信息（纵轴）和处理信息（横轴），分成体验、概念、行动和反思4个维度考量。
· “知己知彼”，我们先要了解自己，释然自己，帮助我们更好地发挥长处，有必要的话再提升我们的短处。
Day 3 （学前）选择我喜欢的好老师。
·老师是泛指，广义的老师是指能够教授给我知识的人。狭义上指老师，导师和教授。
·老师，传授知识和技能的人。导师既传授知识和技能，更重在引导作用，学生欣赏TA，想走进TA，想和TA交流，想成为TA那样的人。教授是指教某一专业领域的知识和技能，我们敬佩TA的专业，想学的更多专业。
·选择好老师要做到以下几个方面：①花时间寻找喜欢的。
②如果有我不喜欢的，把它变成我喜欢的！或者忘记它！③如果尽全力了 还是不喜欢，那就换老师吧！(这是我的责任，我自己的责任，不是老师的责任。）
Day 4 在学习前设置好目标，带着目标学习。
Day 5 在学习前做好充分准备：自身准备、环境准备和他人准备。
2.2 其他方面的收获：
【收获】①学习知识要听懂、理解，尽量消化，去输出讲给别人或自己投入到实际应用。
②学到的新知识马上实践，读PPT也是学习能力的体现。
③不要太严肃，要多微笑，爱笑的女孩运气都不会太差。
④注意标点符号的运用和日志的分层次。
⑤“求其上者得其中，求其中者得其下，求其下者无所得。”设置较高的目标，也能提升我们的能力。
⑥目标达成后的场景，可以把梦想笔记本和梦想照片用起来。
⑦崔律的每张PPT都是有逻辑的，每个字、每个标点符号都是有意义的。优美的环境能够制作出更美的PPT。
⑧通过自问自答，可以锻炼自己的思维。
3、[复盘]PDCA复盘我本周的学习情况(听课写日志等)：
【P 目标和计划】目标：每天20点前，完成学习力的听课写日志。并将学习内容用于自己的实际学习和工作中。
计划：每天早读时间，先大概听一下直播课。因为每天课程表的课程安排都不一样，利用没课的时间，坐在书桌前专心听课、写日志。
【D 实施和结果】前5天每天都在20点前完成了听课写日志。
·昨天的周复盘因为是周六，上午学校临时通知开会，紧接着上了两节课。下午孩子就回来了。给她洗衣服，带着她理发、洗澡、补课。昨天是父亲生日，上完课去给父亲过生日，回到家已经很晚了。因此昨天没有写日志。
【C 亮点和不足】
亮点C1:前5天能够认真听课，20点前提交日志。
不足 C2:昨天(周六）没有完成日志打卡。
【A 下一步行动】下一周合理安排时间，每天都在20点前提交日志。
·跟组内小伙伴协商团建时间，确定好时间后进行团建。
