今天我们家老二的托班下午进行了一个小时的座谈会，家长们都提出了很多的问题，这次反而我比较淡定，并且校长也让我对游游的一些帮助给家长们分享了下。
首先游游目前是2岁7个月，上托班有2个月的时间，没有过太大的哭闹，每天上学的状态还是不错的，很明白自己要做什么。知道爸爸妈妈要上班，姐姐和游游是需要上学，在学校有困难可以找老师，而且有同学陪着玩，吃好吃的，而且下学了奶奶会接回家。她能够适应这么快，我觉得和我做了前期工作有非常大的关系。
当孩子准备上托班的时候，我给孩子买了一套书《我要上幼儿园》系列，给游游亲子阅读，里面有8本，分别是《老师，请你帮帮我》《和妈妈的约定》《幼儿园里真好玩》《让我自己来》《1，2，3排排坐》《大胆说出来》《我找到好朋友了》《这是我的新本领》。
着8本书基本上涵盖了孩子要上幼儿园的一些细节过程，怎么寻求帮助，怎样表达自己，怎样和小朋友相处，等等。虽然是书籍，但是是我们认识事物的一个前提准备，孩子在进入一个陌生环境的时候，发现场景一样，就会想到书中的小朋友的做法，当孩子联系起来的时候会很快的明白，并且一次比一次要做的好。
除了读绘本，我还会给孩子确认自己可以的自信。相信孩子，并且坚定的告诉孩子，一切都没那么难，无论怎样妈妈都会陪着你一起度过。
孩子刚到一个没有家人的环境，会有各种各样的情绪，而且她需要一再确认自己是否还被爱着，当我看到感觉到孩子有委屈或者说一些讨厌上学的话的情况下，我会给孩子确认，有妈妈在，不怕，而且妈妈爱你宝贝，妈妈需要上班，游游长大了需要上学，你看姐姐每天都很开心的去学校。
而且孩子上完一天的学，回到家会马上拥抱孩子，并且确认孩子你真棒，今天独立上课了，你长大了，真是帮了妈妈大忙了。
这次我通过分享，又把对老二上托班的一些感想总结了下。
无论怎样，我们父母要有相信孩子并且及时给孩子肯定和鼓励的决心和信心，孩子能感觉的到，并且会尝试突破自己去成长。
到最后其实考验的都是父母我们自己的情绪调节以及给孩子及时支持的能力。
