男孩最好的早教是放养

    我经常看到小区里的奶奶爷爷一天到晚抱着手心的传家宝，好像永远没抱够，慢慢地这些孩子懒得下地，不肯自己迈开脚步，缠着老人抱，运动不够，活动不足，行动能力退化，我会对他们说,男孩最好的教育是放养。

    有一次，我看到一位奶奶推着车带2周岁大的孙子在江边玩。春光明媚，万物复苏，我建议她把孩子放在早草地上自己走。这位细心的奶奶怕小祖宗跑得太快，还是把他安在推车里，这个孩子真的被老人养费了。因为，这些被过度保护和限制长大的孩子，身体骨骼和肌肉发育不良，心理年龄跟年龄不匹配，比如小W 。

一天在学校食堂吃中饭的时候，我听到老师们在谈论一件事，二年级男生小W打电话给妈妈，鼻涕一把，眼泪一把，哭着闹着叫妈妈来将他带回家。

我向班主任了解了情况，小W上二年级以来，有好几次打电话，哭着鼻子让父母把他带回去，在学业上出现了退缩心理。

一年级的时候，小W时常来图书馆找我聊天。我发现他对宇宙太空有极大兴趣和天赋，他每天画星系图普，跟发现新大陆似的跟我描述新发现的天体。

这是我教书以来在学生当中发现的第一个具备小天文学家天性的小朋友，我甚至是认为他的身体中住着爱因斯坦这样的智慧的灵魂。这样的孩子如果出生在一个重视培养孩子天赋，善于给他创造条件活出真实的自己的家庭，他的生命蓝图无限美好。

我开始深度地关注小W，他跳绳动作不够协调，甩绳子的时候，各个骨骼和肌肉很拧巴，像机器人一样，四肢分离，手脚并用完成一个跳跃特别费劲。在一次游园考试中，同班同学30秒跳79个，而他只有5个，他的身体是散的，像散了架的家具。

有时候，我走过教室，留意到他坐姿不正，稳定性差，坐几分钟就会散架就像没有支架的洋娃娃。老师经常需要提醒他身体坐直，精神饱满，但是他肌肉内驱力弱，负责保持和束缚的肌肉张力无法按照老师的要求长时间保持在一个姿势。

打个比方，以前放养的土鸡肌肉纤维紧致有力量，跑得快飞得高，动作敏捷反应快，而圈养的母鸡被关在笼子里，运动的空间受到了限制，肌肉力量没有得到锻炼，肌肉纤维松散缺乏力量，跑不过放养的土鸡，飞不过身体身强力壮的放养鸡。

    现在的孩子学习任务多，学业压力大，课业负担重，这对意志力薄弱、自控能力弱，自律能力差的孩子是巨大的挑战，不是他们学习能力弱，而是他们身体做不到。心理脆弱跟身体脆弱息息相关，身体内在力量薄弱的孩子很容易被压垮。孩子内在的生命力被卡在身体中，天赋和潜能这些种子需要肥沃的土壤才能生根发芽。头脑很大，身体瘦小的孩子，这样的大头学生很容易在困难面前低头畏缩，才能被锁在身体中出不来，这是很可惜的。

他们的身体做不到，生命蓝图也无法实现。

一位六年级男生告诉我，他的头经常被撞，不是磕到桌凳，就是撞到墙角别烦恼。我用舞动的方式进行行为干预，带他跳了空间之舞，能够在洞中觉察到自己在干什么，把握身体的形状和距离。

在教他这些东西的过程中，我发现孩子的肩胛骨凸显得厉害，双肩往前扣，左肩肌肉群比右边发达，左右分裂，身体的能量卡在心轮区，学业上慢性压力跟精神上的负担使得骨骼和肌肉内驱力发生扭曲，孩子的身体开始报警，感统觉失调。

这个男生眉清目秀，气宇非凡，眼神中闪烁说着聪慧的光芒，但是身体肌肉和骨骼发育明显滞后，心理发展跟年龄不匹配。低年级时学习成绩优异，但是到了高年级，学业加重，身体内在力量限制智能空间的运作，这是挺可惜的一件事。

一次在浙江电视台少儿主持人选拔塞中看到一个才华横溢的少年，他在喜马拉雅电视台自己的电台，声音识别度很高，有上万的粉丝，文采风流，文思敏捷，可是身材细瘦，脸蛋清瘦，一棵卓越的苗子也需要肥沃坚实的土壤去实现雄心壮志，但是身体做不到，生命也办不到。现在的男孩头脑知道的很多，见多识广，但是头大四肢不勤身体不支，这也许是当今男孩面对的最大的挑战。

在人类简史中， 人类的祖先从茂密的非洲大陆走来，他们很努力地直起身子，用两条腿走路走向世界各地，骨骼和肌肉发育越来越强壮。特别是男性同胞为了能够在地球上生存，他们与天斗与地斗，整天在外面捕杀猎物和采摘果子，雄性激素和睾丸激素充沛，有足够的力气和能量支持老祖宗在恶劣的环境中生存下来，他们的肌肉纤维结实有力，内在力量和潜能不断升级，就像盘古开天地中的盘古看上去拔山超海，顶天立地。

在农耕时期，男孩下地干活，在自然环境中长大，肌肉和骨骼也能得到锻炼，身体强壮有力，大部分人看上去高大壮实，身材魁梧。一代天骄毛泽东身高超出一米八，魁梧的身材坚固有力 ，挺直的脊梁由内而外散发着浩然正气，如果没有这具智慧、坚毅和爱的身体，怎能指点江山，领导中国人民翻身做主人。

然而随着城市的扩张和农村人口的减少，我们的子女都被赶进高楼大厦圈养起来，特别是男孩子保护得多，限制得多，没有足够的时间跑和跳，阳性能量被卡在身体里，肌肉和骨骼发育受到很大的限制。我经常可看到2岁多的孩子被抱在手里，被背在身上或者放在推车里动不了身。有些男生男性能量充沛，跑得快动作敏捷，大人不喜欢孩子闹腾，就会被凶被吼。处于保护自己的本能，男孩子也学乖了，不敢跑不会闹，内在力量被锁在身体里出不来，越来越宅，他们的精力和注意力用在了电子产品上面，行动能力和自我控制力变弱，没有血性和战斗力。

有位初中班主任说，现在的男孩子不会打架了，从初一到毕业，班里一个男生都没发生过冲突和打架，男孩缺少阳刚之气，手无缚鸡之力，缺乏自律和自控能力，沉迷电玩游戏不能自拔。

在精神病科医院，我看到好多在读男大学生甚至男高中生都抑郁了，因为他们身体力量脆弱，感觉无力面对学习中挑战，情绪低落，身体开始报警了。

是时候该重镇男孩雄风了，只要让男孩的身体壮实起来，内在肌肉张力得到充分锻炼。精神也会饱满和富足，才能有革命的本钱去实现自己的梦想。

所以说，给男孩最好的早教就是放养，就是在生命早期释放动物本能，让他们有足够的时间和空间爬和走，锻炼肌肉和骨骼的力量，发展肌肉的张力和内驱力。男孩最好自己带，隔代抚养最大的弊端是 ，祖辈行动不便，担心孙辈安全，过多保护和限制，放手不太容易，父母自己带的孩子行动能力更强，胆量更大。

爬行是所有大动作发展的基础，可以让孩子依靠身体的手脚四处移动自己的骨骼和肌肉，锻炼大块肌肉多喝骨骼的协作能力，视觉广度、平衡感等方面的促进作用也毋庸置疑，从而促进大脑发育。衣服脏了可以洗，东西弄乱了可以整理，但是一旦错过爬的关键时期，就是失去了最好的早教机会，需要大量的时间去整合。

该走的时候不要抱，不要背，尽量不要放在车里推，放开手脚让他们自己走。现在各种婴幼儿推车功能齐全，解放了大人的时间和精力，也束缚了孩子的手脚，限制了能力的发展。在确保安全的前提下，孩子本能地会自我保护，他们就能绷紧神经关注脚下的路，自我控制力和专注力的神经回路就被塑造良好，全身的肌肉和骨骼得到全面锻炼，免费早教，比去早教中心几百元的钱上课便宜多了。

男孩最缺失的就是户外活动， 大自然是儿童的活教材，是天然的游乐场。男孩们从大自然中走来，需要到自然中去唤醒内在的生命力，沉浸在玩耍中的安然自在。女儿3周岁的时候，我和爸爸约了几个父母在儿童节那天带孩子们爬了4个小时的山路，脚底下的路崎岖不平，孩子们集中注意力移动幼小不稳的身躯小心翼翼地前行，肌肉骨骼相互完美的配合向前行，他们学会了控制和平衡自己的身体，这是在身体上下功夫的，比在教室里头脑知道些知识和技能强得多。

下次，男孩在面前跑来跑去的时候，你可以带着欣赏的眼光满足地望着他：“放养，就是最好的早教，允许他是这个样子的。”