时间从指缝间悄悄溜走，时光荏苒，白驹过隙。
太快了，这两周真的太快了。
这两周过得挺忙的。每天好好上课，课间完成作业，晚上回到家做回作，晚上往床上一倒，眼一闭一睁，就第二天了。周末 上一天半的课，最后半天再把作业写写，一周就过去了。
我总是爱幻想未来。这两周我逼着自己做题，逼着自己看书，逼着自己找事情做，逼着自己没有空闲的时间，去想些有的没的。
蒋妈说初二是分水岭，是要成绩的时候。以往我对于默写的要求是最好全对，觉得基础的知识很烦，有要背又要默，翻来覆去的复习。我听着这句话，默默地告诉自己：基础必须全对。
开学两周语文默写了五次。我每次都告诉自己，不能再按以前的标准来衡量自己，你必须要全对。只要是可以做到全对的东西，必须全对，没有任何商量的余地。
数学回作中也总有那么两三道难题。每每使回作时间倍增的就是这几道题。语文英语不会做还可以写点思考过程什么的，可数学不同，做不出来就是真的做不出来，可能辅助线画错就不可能做得下去。上学期，碰到做不出的题，往往是写点能想出来的过程。可这两周，我开始自己钻研题目。“没有做不出的题，只是你自己不想做！”“你现在做不出，上了考场怎么办！空着么？”......两周以来，这两句话久久徘徊在我的耳边。
初二的英语单词也一下子变多了。下课有时间，我不会再拽着同学聊天，而是扯出一张纸，一遍遍地默写，知道全对。因为这些迟早要默，与其花十分钟短时间记住，倒不如多默几遍，将单词刻在脑子里。
初二新加了门物理。沈老师说，初二的物理是很简单的，都是些背背默默的概念，上课好好听，及格是没问题的。考满分也不是什么奇怪的事。既然有人能做到，那就努力成为那个“有人”。
这两周，耳边焦虑的声音多了很多。“你看看，叫你提前把作业做了，答案找不到了，怎么对！你明天上不上课了？”“我说了多少遍，睡前看看书，重要的书都没看完，还看专业类的书！”“正常。”......两星期下来，起初有些不习惯，会委屈会难过，妈妈删了答案却说全是我的错，不让看专业类的书却让我看名著，考好了也觉得是理所应当。
既然不能改变，那就接受。一星期过后，我看是慢慢理解。作业要早点做，专业类的书可以看，但不能不看名著，考试成绩可以说，但必须要稳。
两周，真快，原来我也有逼着自己刷题，逼着自己看书的一天，我坐在阳台上，望向黑夜中的星。
我还有个梦想，支撑着自己去努力。
