图片发自简书App
小学生活一个月了，乖宝逐渐进入小学生状态。这个周，我们又有了新的变化。能在我回家之前自己先写作业，能收拾好自己的东西，多认识了一些字。那天我生气，没理他，他在卧室门外哭着说想考100分，想做少先队员，让我原谅他，心瞬间萌化。
本周每次给他加量辅导他全拒绝。那我们玩好了，玩一会鼓，玩一会钢琴，吃一会水果，看一会书，读一会故事。我俩相处起来气氛不再那么紧张，心情放松好多。（客厅、沙发，从孩子上一年级，我几乎没踏进，没坐过。）我的期望变成了压力给了孩子。值得欣慰的是，他看似不听话，心里还是知道自己该做什么，只是叛逆的跟我较真。每天他自认为没背好的诗词，数的分解和组合，清早醒来都会自己偷着背。
所以，这两天我的心平静了，同时又多出许多困惑。
1.幼儿园十以内加减法，分解与组合都算了溜溜的，为何到了小学却绊绊磕磕？
2.写字时手腕的劲怎么练出来？多写多画？
3.孩子们都是怎么保护自己的书本的？为何乖宝的书角总是揉搓。
4.怎样培养孩子的耐心？挫折教育怎样进行？
继续探索，摸索，学习，成长。
尽最大的努力教育好自己的孩子是每个家长的责任！短期迷茫中，加油吧！
