智力，是人的一种天生具备的能力；而智力商数（Intelligence Quotient），简称智商，是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力得分，是静态的。要强调的是，在后天学习过程中，智力可能会有所提高，是动态的。

环顾我们周围，我们总会注意到一些朋友、同学、或同伴比其他人做的更优秀些。大家的表现不会总是处在同一水平线上。不同的人在理解某件事情方面的速度总是有着明显的差别。有些人似乎更容易学会演奏某种乐器，有的人看起来就像是天生的运动员，有些人似乎就是更擅长与数字打交道。如此种种。于是，我们总是说，他那么厉害，天生的。

由于我们发现了这些差别，便会自然而然地推测这些差别将会一直保持下去。也就是说，我们倾向于认为那些刚开始接触某件事情表现优异的人，后来依然会继续那么优异，在这件事情上似乎信手拈来、游刃有余。我们设想，这些人具有天生的才华，使得他们在学习过程中不那么困难，并指引着他们迈向卓越。

事实上，天生智力（或者说智商）并不是使一个人得以从新手成为大师的关键，练习才是关键的因素。令人感到惊讶的是，在年幼的、棋艺高超的国际象棋棋手之中，智商稍低一些人的棋艺，反而比其中智商稍高一些的人更高超一些。原因在于，智商较低的精英棋手往往练习得更多一些，这使得他们的棋艺得到了精进，从而比同是精英棋手的智商稍高一些的人棋艺略高一些。

研究发现，在年幼棋手之间，智商的高低与棋艺的高低相关联，但在已成年的参加比赛的棋手，以及大师和特级大师之间，则不是这种情况。这些大师或者特级大师通过反复练习创建了有效的心理表征，意即为完成了大量的刻意练习。这一解释对我们十分重要，因为它不仅适用于国际象棋棋手棋艺的精进，而且适用于任何一项技能的发展于提高。

我想看到这里大家已经明白了，决定一个人在任何领域造诣的，不是天生的智力（智商），而是，后天的练习。

仅仅知道什么是智商是不够的。我们要知道，过分相信智商是危险的。在这里引入一个概念——self-fulfilling prophecy 自证预言，是指我们对待他人的方式会影响到他们的行为，并最终影响他们对自己的评价。鉴于此，我们既要避免仗着智商狂妄自大，也勿认为自己无法深度专业而妄自菲薄。

参考文献：《刻意练习》