这是为禅修营最后一晚感恩晚会节目所作的朗诵词。禅修班共分为六组，取“六度”之意，六度指：布施、持戒、忍辱、精进、禅定和般若（般若就是智慧）。我和其他5位营员分在“智慧”组，每个组要出一个节目，其他组在声势浩大地排练节目，或者排练佛界故事，或者在背诵、学唱《心经》，我们出什么节目？三天了还没有想好内容，到第四天，我说我们把这几天的学习感受写下来，诗朗诵吧，原创、有新意，也是汇报成果。
于是，有了下面的朗诵词。因为组里六人，所以各节都考虑到每位学员朗诵的内容。
一、引子
1.我爱光，合：我爱，于是便有了光
2.我爱正，合：我爱，于是便有了正气
3.我爱清，合：我爱，于是便有了清气
4.我爱和，合：我爱，于是便有了和气
5.我爱雅，合：我爱，于是便有了幽雅气。
6.我爱喝茶，合：我爱，于是便有了茶的性灵气。
合：我爱“正清和雅”，于是便来了吉祥茶道禅修班
二、我爱禅
1.我爱自己，于是便有了独立
2.我爱诵读，于是便有了平和
3.我爱憧憬，于是便有了理想
4.我爱理想，于是便有了诗和远方的田野
5.我爱诗意，于是便来了禅修班
6.我爱禅修，我爱茶缘禅心，于是便来了禅修班！
合：我爱禅修，爱茶缘禅心，爱茶禅一味！
三、如是我闻
1.我爱听故事，听大师父讲公案，故人来了－吃茶去，客人来了－吃茶去，您有疑惑－吃茶去；
2.我爱听故事，听界隆师父讲老方丈修行一生，留下八字智慧：恭敬、慈悲、忍辱、菩提。合：恭敬、慈悲、忍辱、菩提。
3.我爱听故事，听六个到彼岸的方法 ，福慧双修。我爱六个组，布施、持戒、忍辱、精进、禅定、智慧。（一人讲一个）
4.我爱听故事，听须菩提托钵乞食富人家，迦叶乞食贫人家，佛陀告之：次第乞已，平等心培福，平等心待人。合：平等心培福，平等心待人。
5．我爱听故事，听宗淼法师讲《今世漂流记》，被困江心岛的小伙子为了生存拼命追求＂有＂，高楼里自闭的姑娘只求＂空＂。启迪我们“空”和“有”不二，才是般若。
6．我爱听故事，听师傅讲《金刚经》一个参悟的火圈，“你说你看见了火圈，”“没有火圈啊”，“所见火圈，是非火圈，是名火圈。” 合：佛说，凡所有相，皆是虚妄。
四、如是我行
1．我爱过堂，“今天有什么好吃的？”“嘘！，止语！咸有咸的味道，淡有淡的味道！
（合）界隆大师傅说了：五观若明金易化，三心未了水难消
2．我爱养息香，我爱行香后的坐禅，坐禅后好喝的茶汤＂你的腿发麻否？＂＂门杰师傅传授法门，念一句……后加数字。数10几下，腿神奇地不再痛与麻。“砰！是谁被香板打了。”“搁手竹板上有哪四个字？”“究竟清凉”
3．我爱早课，“起床啦”“唔～好困啊”“拜～起～”让师傅的朗朗念经声伴着自己虔诚的心，来将瞌睡赶走，来将充满凡尘的心清扫一番。
4.我爱静心写经 “今天写什么呀”“斋罢何须更临水，胸中自有洗心经”。 合：以心经为镜，方知舍得和放下。
5.我爱扇面书画， 一幅书画燃烧着灼灼的童心，却又在你耳边温柔提醒：花花世界，静守己心。合：花花世界，静守己心。
6.我爱陶艺，如混沌之神卡俄斯一般，将黑暗迷雾拨开，创造出一顶寄放内心的紫砂茶具。合：爱吴师傅巧手化腐朽为神奇。
7.我爱紫笋茶的前世今生，我爱闻香喝茶，爱紫笋清汤绿叶色香味，爱东方美人甜美幽香，爱禅堂黄茶舒爽可口。
合：用感恩的心喝这杯茶，这杯茶中充满了天地人和。
五、我爱正清和雅
1.我希望逢着一个丁香一样地结着欢喜的“正·清·和·雅”
2.曲曲折折的荷塘上面远远近近高高低低都是“正·清·和·雅”
3.一半是海水一半是“正·清·和·雅”
4.三人行，必有“正·清·和·雅”。济舟写经素斋焚香，知弥说画花香萦绕，雅静真雅，第一滴水好清，70后林教授三杯禅茶悟茶道，陈倩老师微笑以目云淡风轻。
合：Ta们是“正·清·和·雅”
5.我横竖睡不着，仔细看了半夜才从字缝里看出满本都写着四个字“正·清·和·雅”
（合）满本都写着四个字“正·清·和·雅”
6.只有不畏艰险沿着崎岖的山路向上攀登的人，才能到达“正·清·和·雅”的顶点
合：我爱“正·清·和·雅”
我爱禅修，禅修与生活不可分割
我爱理想，理想与现实可以连接
我爱光，我爱，于是便有了光。
