《晨读记》94:欲说还休

欲说还休

今日研读了辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》和《鹧鸪天·送人》。一个英雄的愁闷,必是到了“识尽愁滋味”的境地,才会写出“欲说还休”的慨叹!

读诗词文章,便是在训练理解力与感受力。只有在生活中有过同样体验,才能更加明白“欲说还休”这四个字的情感力度。

我们无须做一个多情的人,还需要做一个感受力、洞察力比较敏锐的人。而这,就需要多在生活中磨砺。

因此,当我们在读作者的诗词,其实就是在读作者的生活。多读真切的文字,便能多感受他人的真实生活与真切情意,从而提高自己的智商与情商。

尤其这样高品质的诗文,最能开发一个人的大脑与智慧。我们应该相信:大脑与智慧,是需要这般切实充分的训练,才能打开的。就像辛弃疾,那也要“爱上层楼”,才能写出“爱上层楼”的词句来。

“爱上层楼”,便是一种生活,便同样是一种视野与思维的开启。现有少年时的“爱上层楼”,才有“欲穷千里目,更上一层楼”的壮志,才有少年时候的“为赋新词强说愁”和后来的“而今识尽愁滋味”,以至于愁到“欲说还休”。

如果作者已经“欲说还休”,读者却还“不知所云”,那便是两个世界的人了。情商不在一个频道,就没法与作者对话,就难以深入诗词的灵魂深处,就难以开启自己同样高层次的思维状态与精深世界。

2020/5/16


原文:

丑奴儿·书博山道中壁

  少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

    而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。


鹧鸪天·送人

    唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

    今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难!

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