从清楚到糊涂到明白，现在还处在糊涂阶段，只能说今晚干货太多，还得再回看n遍。
中高年级是习作阶段，习作训练即是思维训练，思维训练要在阅读课中的点滴进行操练。
但思维是隐形的，是藏在头脑中的。而这些隐形的东西恰恰是教学重难点，是学生读不到的，是教师要读到的，然后教给学生的。而把隐形的思维变成显性的语言再回到背后的逻辑思维，思想情感，就需要思维的可视。
方法给出了之后，剩下的就留给学生慢慢思考，慢慢沉淀，慢即是快。真正做到教有过程，学有经历，指向学会。
《忆读书》谈学生的思维可视化训练 随想
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