不能失约，上次说，每月写一篇文章与各位家长交流。
不知不觉，十月份转眼即将过去，因为有国庆节的缘故，感觉这个月份过得特别快。
下周就要期中考试了，原来初三上学期竟然马上就要过半了，十月份虽短，但是我和我的学生们却感到十分充实。月考、运动会、布置图书角……
弘雅一班的来历
学校从董家搬到唐冶，班号从原先的五班变成一班，学校硬件有了更大提升。原先学校厕所在教学楼外，课间上厕所的同学们都脚步匆匆，不少同学养成在校园、楼道内跑的不良习惯。有的学生去餐厅，也是经常跑着去。这样既不安全也不文雅，这个阶段的孩子应该具有青春的活力，更应该有温文尔雅的行为举止，于是我给班级取名“弘雅”二字，弘雅取自于《三国志.崔林传》：
景初元年，司徒、司空并缺，散骑侍郎孟康荐林曰：“夫宰相者，天下之所瞻效，诚宜得秉忠履正本德仗义之士，足为海内所师表者。窃见司隶校尉崔林，禀自然之正性，体高雅之弘量。论其所长以比古人，忠直不回则史鱼之俦，清俭守约则季文之匹也。牧守州郡，所在而治，及为外司，万里肃齐，诚台辅之妙器，衮职之良才也。”
我取其文中“弘雅”二字，一为有博大之胸怀，二为有温文尔雅之举止，同时将“禀自然之正性，体高雅之弘量”一句作为同学们自我修身之准则。品质真诚、正直，行为高雅。
应该说，经过两年的班级文化的熏陶、淬炼，大多数学生的品德精神境界有了较大提升，能够自我反思、提升、发展，在言行举止方面能够自我约束。
《礼记.大学》有云:
富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。
用正确的价值取向和高雅的志趣丰盈学生的内心世界，塑造其美好的道德品质，这不正是在培养真正的人吗？
“弘雅”二字是学生的行为准则，也是学生追求的目标。
让教室盛满书香
在看到初二班主任张圣强老师小办公室书架上满满的书之后，我立刻决定在班里成立图书角，哪怕已经是初三，读书什么时候都不晚。
家委会非常配合，当周就把书架安装好，第二周学生就把书拿来，上周六学生就开始借阅图书了。
通过图书角图书的交流，学生的阅读面有了更大的拓展。
没有书香的校园不能叫做校园，教室除了教材、习题之外，还应该有书香。
住宿制学校的学生的主要知识源于课堂、教师、课本，除了教材、习题、教师的点拨外，学生还能从哪里能获取自己更喜欢的知识并增加自己的见识呢？
那就是阅读。学生从文学经典、名人传记、科技著述中汲取知识，进一步了解认识世界之奇妙、知识之力量，感受语言文字之美，品悟名人之得失。
图书角成立了，我借用梁实秋先生的“雅舍”，给图书角命名为雅舍书屋。
细节中见成长
我去宿舍，坐到一张床单平整的床上，床的主人小迅来了，什么？这张床是小迅的？在我印象中他的床单可从未这样平整过。
自习时间，小飞同学在认真地练字，这可是我从未见过的。我给同学们说：这就是自我发展。
课前一支歌，原先喜欢嘻嘻哈哈的刘群站在讲台领誓，一脸的严肃、庄重，令人眼前一亮。
平时爱调皮的、偷懒的、走神的、懒散的，不管男生女生，在我眼中都发生了改变，有的明显，有的不明显，但是总体看来，他们都成长了！
学生大都变得温文尔雅，行为有度，看到他们的成长，我内心充满了骄傲与自豪！
十月份，约谈了几位家长，是为了孩子更好地成长。
十月份，我们参加一次考试，了解了自己的学习情况；我们参加了一次运动会，认识了自己的潜力；我们赏了一次月光，领略了一份诗意；我们读了一本书，丰盈了自己的世界。
感谢各位家长的支持。
十一月份，我们期待着！
