几何主要锻炼的就是空间想象能力，而这次我们亲手实验了一次，主要是看横截面。
（1） 实验工具：豆腐，火腿肠，刀
实验图形：正方体，长方体，平行四边体，圆柱体。
1、将一个豆腐分割成不同的体，分好类。
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2、分割每一个图形，按不同方式。可如果切完之后有剩余的怎么办呢？
哈哈，吃掉就可以了！！！
3、看它的横截面。
（2）正方体：
1、图：
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怎么切：沿着其中一面的对角切一刀，切到最低下。
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切完图形：
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一个长方形。
原因：因为正方体的对角线的长度，大于正方体的边长。
2、图：
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怎么切：沿着正方形的上底与下低，这个对角线切一刀。
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切完图形：
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一个长方形
原因：因为这个切完的长方形，是沿对角线切的，所以也长于边长。 也就形成了长和宽。
（2）长方体：
1、图：
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怎么切：沿着一个平面的对角线切一刀。
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切完图形：
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一个长方形
原因：因为对角线的长度，长这个长方形的长，但宽相等。有两条一样的相邻形成直角的长宽便是一个长方形。
2、图：
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怎么切：沿着一个角向下 45度切一刀。
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切完图形：
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一个长方形
原因：因为切完的这个横截面长于长方形的宽。
结论：只要是对角相切就一定是一个长方形，横截面长与宽也是一个长方形。
（3）平行四边形
（1）图：
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怎么切：沿着上底到下底切一刀，正好能将这个平行四边形，平均分成两个直角梯形。
切完图形：
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一个长方形
原因：因为这个图形的宽没有长要长，那一个面的高没有另外一个面的高长。
（3）圆柱体：
1、图：
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怎么切：沿着上底的对角线切一刀。
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削成了一个类似椭圆形的图形。
