先讲一个小故事，你肯定在生物书上见到过:
18世纪时，英国著名的化学家兼物理学家道尔顿，在圣诞前夕给他妈妈买了一双棕灰色的袜子，可是妈妈却说为什么给她买一双樱桃红的袜子，道尔顿并不认为妈妈在和他开玩笑，而是对妈妈的对话产生了极大的疑问，于是跑去问周边的人，发现除了弟弟和自己的看法相同外，其余的人都和妈妈看法一样，说是樱桃红色，道尔顿觉得这件小事真不寻常，他对此事的好奇心也越来越大，经过认真的分析与比较，发现自己和弟弟的色觉和别人不同，原来弟弟和自己都是色盲，道尔顿虽然不是生物学家和医学家，但他却是第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲患者。经过他的综合分析，又写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。
这就是从简单平凡的小事中产生好奇，深入地研究考虑。
接下来简单地讨论一下好奇心那点事。
001好奇心是认知的发动机
好奇心的专业说法叫认知需求。
好奇心的多少会拉开人的距离。
约翰•曼森•布朗曾说过“感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇心有如钟表的发条、发电机、喷射机的推进器，它给了我全新的生命。”
保持好奇心的人，更愿意通过各种途径不断满足自己的认知需求，不断迭代更新。
002好奇心也分正负
哲学家大卫·休谟将好奇心分为两种，消遣性好奇和认知性好奇。
消遣性好奇是人的本能，比如人们过度浏览娱乐八卦信息。
认知性好奇是指人们在观察事物、收集信息的过程中，产生了疑问，铁了心要找到原因，这才是真正能激发创造力的好奇心。
比如故事中主人公道尔顿在生活中从袜子颜色事件中发现问题，产生疑问，并进一步追究找到问题原因，成为世界上第一个提出色盲问题的人。
003保持好奇心的三个妙招
方法一狐猬策略
狐指狐狸，猬指刺猬。
狐狸古灵精怪想法多，刺猬专一。
所以我们既要像刺猬一样有自己的长板，精通某一领悟的知识，又要像狐狸一样多方面地涉及不同领域的知识，多角度思考问题。
方法二同理心策略
电视剧中有这样一个情节:老师在黑板上画了一个圆，问这个圆像什么？
幼儿园的小朋友讲出几十种，小学生讲出十几种，中学生讲出八九种，大学生讲出两三种。
学历做高，反而越不敢想象，把自己禁锢在死知识里。我们在看问题时要多用别人的视角去理解。
方法三匠人思维
17的考研政治中考到了工匠精神，也就是对细节死磕到底，追求完美。
瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽非常好奇，发明了蒸汽机，并不断改良，从最初的消耗大、不便于应用的“火机”到后来的带有飞轮、齿轮联动装置和双向汽缸装置的新式蒸汽机，在研制蒸汽机的路上，瓦特经历了21年的漫长岁月。如果没有他的执着死磕精神，人类的“蒸汽时代”不会那么早出现。
好奇心满格，你对这个世界有满满地热情。
好奇心满格，你会发现很多乐趣。
好奇心满格，你会想着通过行动满足自己的求知欲。
一点感悟。
参考书目：《好奇心》 [英] 伊恩·莱斯利
