30日上午，由厦门市教育局副局任勇老师为我们上了一堂生动，好玩，有趣的数学课，更是一节发展发散思维的课程。
图片发自简书App
虽说是一节数学课，但我学到了以下三点
一、方法比知识更重要
授之以鱼不如授之以渔，学习知识固然重要，但方法应走在前沿，教会学生举一反三比教会学生知识更重要。作为一名老师，我们不仅要教会学生，更要教会学生如何学习。
二、学习永不停止
当前教育有一个现状：老师考学生。而我们可以试着让学生考老师，由师考向生考转变。进步的方式不再单一，终身学习已不仅仅是口号，而是所有教育者刻不容缓的行动。
三、育己才能育人
想要给学生一杯水，自己要有一瓶水。我们要解放左手，做一名有德有能的老师。丰富自己的专业知识技能，不断吸取新鲜的空气，让新的知识涌进我们的脑海。以身作则，发展人格魅力。培养自主创新，全面发展，并做到全而有特。多读书，一切知识懂一点，一点知识懂一切。
30日下午，讲台边上坐着一位娇小的男人，一直很好奇台湾的所有年龄阶段的男人说话是不是也像台湾偶像剧里的女主角一样说话那么嗲嗲。果不其然，林教授一张嘴就透漏出嗲嗲的音调。
图片发自简书App
林教授的班主任经验之谈使我收益颇多。我体会到教育不是万能的，要用正向的眼光看人，教学不要复杂化，读懂学生也是如此。
莫忘初衷，四个字蕴含着太多的意义，还记得我们选择教师这个行业的初衷吗？让我们真正的静下来思考这个问题。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
